2021年学年第一学期工会工作计划.doc

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1、2021年学年第一学期工会工作计划撰写人：___________日期：___________2021年学年第一学期工会工作计划我校工会将深入学___的___届___中全会精神，认真落实中国工会___大确定的目标任务，主动适应新形势，根据教育局工会工作要求，围绕学校教育教学中心工作，增强服务大局、服务教职工意识、维护权益意识、创新工作意识；营造激发教师积极性和创造性的工作氛围、促进教师专业成长和素质提升的学习氛围、健康向上和情趣盎然的文化氛围、民主和谐和充满关爱的生活氛围；把广大教职工的智慧和力量凝聚到为教育事业科

2、学发展作贡献上来。具体做好以下几方面工作：一、推进校务公开，促进学校民主管理1．完善教代会制度，认真落实《z省中小学贯彻落实<学校教职工代表大会规定>实施意见》，召开教代会，做到主题明确，时间有保障，进一步强化教职工参与民主管理的意识，___教职工参与学校管理，保障教职工的知情权、参与权、表达权与监督权。切实尊重每一位教职工的民主意志，维护每一位教职工的民主权利。2.___月、___月为学校合理化建议月，教代会前广泛征集教职工合理化建议，动员教师全员积极参与，将意见建议及时汇总整理成册，并把相关建议反馈给学校各部

3、门。第6页共16页3．继续加大民主管理和民主监督的工作力度，全面贯彻《学校教代会工作规则》，继续推进教代会和校务公开工作规范化操作。努力做到权为教职工所用，情为教职工所系，利为教职工所谋。对学校的重大决策、群众关心的热点问题，如：入党、评优晋职、年度考核等涉及教职工切身利益的事项都在校内公开，充分发扬民主，使教职工群众的知情权、参与权和监督权真正落到实处。争创校务公开工作示范单位。4.___做好学校校级领导民主测评工作，配合行政做好中层干部述职测评及教师年度考核工作。二、完善___机制，维护职工合法权益1.进一步

4、加强___机制建设，健全和完善教职工利益协调机制、诉求表达机制等，维护好教职工合法权益。2．关心青年教职工的工作、生活，举办青年教职工“浪漫之旅”联谊活动。3.高度___教职工中的困难群体，建立健全帮困救助机制。继续实施“送温暖”活动和教职工大病医疗互助活动，积极做好“六必访“工作，努力为教职工谋利益、办实事、做好事。4.建好职工健康档案，关心职工身心健康；建立职工生日档案，做好为职工庆贺生日活动。5.___优秀教师开展休养活动。三、加强队伍建设，提升教师专业素养第6页共16页1.贯彻落实教育部《___建立健全中

5、小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德及心理健康教育融入教师培训和管理的全过程。凝聚教职工正能量，引导教职工把实现教育梦和___结合起来，把个人理想、自身成长同实现___结合起来，勇于实践、勇于创新，为___届___中全会提出的教育领域各项改革，为办人民满意教育作出新的贡献。2.开展第七个师德建设月活动。开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情。（1）开展学校青年教师师德演讲比赛，积极准备市第___届青年教师

6、师德演讲比赛，加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。（2）进一步推行“168”工程，开展爱生案例评比、交流活动，重视过程管理，切实加强师德行风建设。（3）开展“学校师德标兵”评选活动，积极参与市第___届“十佳师德标兵”评选活动。3．坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。在教师节举行优秀师徒表彰大会和新师徒结对仪式，平时___青年教师成长，阶段性的开青年教师座谈会，4.继续协助教师发展处、课程处做好岗位大练兵活动促进青年教师成长。5.加强教师办公室环境文化建设，美化教师办公环境，展示花中教师

7、教师面貌，开展“五好”办公室评选。四、开展文体活动，增强教职工凝聚力第6页共16页1.引导全体教职工积极锻炼身体，倡导健康的生活方式：“每天锻炼一小时，健康工作___年，幸福生活一辈子”。大课间时间督促教师走出办公室或去形体房跳健身操、去体育馆打羽毛球、去乒乓室打乒乓或到操场与学生一起跑步、做操。增强老师们的体质，努力使广大教职工“健康身体，淡定心态”，健康快乐工作。2．精心组队，加强训练，迎接常州市第___届教工运动会。3．开展教职工摄影作品比赛展示活动，陶冶老师的情操，促进老师们的身心健康，让老师们快乐工作、

8、幸福生活。4.丰富教职工的精神文化生活，开展教工卡拉ＯＫ比赛，迎接第___届全市教育系统“十佳歌手”大奖赛。5.___优秀教师休养活动。五、加强自身建设，提升干部工作能力1.定期召开党、政、工联席会议积极与行政交换情况。工会工作做到年度有计划，学期有总结。工会委员和工会小组长加强学习，每月开一次例会，学习有关理论和文件精神，不断提高自身工作能力。2.加强学校工会网络建设，