2021年县中学新学期工作计划.doc

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1、2021年县中学新学期工作计划撰写人：___________日期：___________2021年县中学新学期工作计划一、指导思想：牢固树立和全面落实科学发展观，深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。积极响应教育局的各项方针政策，抓住教育大讨论的发展契机，与时俱进，开拓创新，继续深化教育教学改革。加快打造“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”的现代化教育名校，保持学校高位发展态势，实现学校办学声誉的最优化，开创三中教育工作新局面。二、工作目标：1、进一步探索三中的改革之路，打造三中的管理模式。2、以提升教学质量为重点

2、，抓好常规教学工作，力争在教育教学质量上有新突破。3、提升校园文化建设，建设书香校园、快乐校园、文明校园、美丽校园，提升师生精神动力。4、加强课程改革力度,改___价机制,做好教师发展性评价和学生综合素质评价。5、中考成绩比___年提高___%，七、八年级总成绩继续保持全县第一。5、加快推进品牌发展战略，切实提升办学核心竞争力，坚持优质特色发展、特色创建和多样化发展，进一步提升学校发展内涵。第6页共11页6、加强师资队伍建设，建设学习型、知识型、科研型师资队伍。7、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作。8、严格教师绩效考核，强化过程管理，做到公正公平。

3、三、具体措施（一）、加强___领导，强化教师队伍建设，提升教育能力。1、强化领导队伍建设，民主决策，细化分工，创建学习型、务实型、创新型、服务型、和谐型的领导班子。2、抓好行风建设，提高教职工的思想、政治素质内涵，全面提高教师师德素养，引导教师成为受学生爱戴、让人民满意教师。3、健全教师培养制度，抓好队伍建设，全面提升教职员工素质，努力营造一支业务精湛、真诚奉献、锐意进取、改革创新的高素质教师队伍。4、健全学校制度，科学管理，进一步完善《绩效工资实施方案》、《量化积分方案》、《评优评先方案》。（二）、不断学习提升德育理念，牢固树立人人都是德育工作者的观念，

4、尊重学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择。1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥政务处、团支部、班主任队伍育人功能。2、高度重视青少年思想道德建设，培养学生良好行为习惯，明确学校德育目标。第6页共11页3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视班主任的培养，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。4、规范住校生管理，完善各种制度，加强安全教育和安全知识的培训。5、重视学校德育的科学研究。积极探索德育工作的好方法，提升德育工作的艺术和水平，___教师参加学习和经验交流活动，研讨主题班会课及典型德育事例，总结德育经验

5、，积极撰写德育论文，促进德育队伍从经验型向反思型和研究型转变。6、强化预防为主的德育过程管理，积极有效地开展系列教育活动。培养学生正确的人生观、世界观、价值观；定期召开各年级学生家长会，加强教师与家长的联系；重视家访、电访、约见家长等，重视学生安全教育和养成性教育。7、团支部继续做好“每生每周节省一角钱，贫困学生留校园”的爱心助学活动，帮助生活贫困或遭受意外事故的学生继续留校学习。（三）、改革课堂教学，推进素质教育，突出教学实绩。第6页共11页1、狠抓___备课，严格执行《教师___备课制度》，每一备课组每周___一次___备课，时间不得少于三节课。备课组

6、长根据教师特点分配备课任务，每位教师根据任务撰写备课提纲，教研活动中备课组对备课提纲进行讨论审核，共___订补充，经备课组审核通过后，主备人再对备课提纲进行修改完善，形成教案。每个备课组必须___案、统一进度、统一作业、统一检测。所完成的教案以电子档案的形式上传教务处存档。2、加强教学管理，加强教学检查。3、切实抓好九年级毕业班工作。教师要重视个别指导，要采取“分层教学”的辅导方式，争取大面积质量的提高。4、积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，积极撰写教研论文。（四）完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率1、加强后勤管理，提高服务工作

7、实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。2、抓好校园环境建设。采用多种形式加强环境保护的宣传教育，增强师生环保意识，开展丰富多彩的活动，建设洁美优雅的校园环境。3、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加强学生食堂管理，落实责任，保持良好的食品卫生和食堂环境卫生，防止食品安全事故的发生。4、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放

8、；第6页共11页5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水