2021年医院党委办公室工作计划报告.doc

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1、2021年医院党委办公室工作计划报告撰写人：___________日期：___________2021年医院党委办公室工作计划报告一、认真学习贯彻___届___中全会精神。利用党委理论中心组每季度学习，科室、支部每季度___学习形式，___全院职工认真学习___届___中全会精神，请专家到医院解读___届___中全会精神，帮助干部职工全面准确理解___届___中全会的各项方针政策。用___届___中全会精神指导医院各项工作，做好学习___届___中全会精神的宣传工作，积极营造浓厚氛围。二、努力提高医院班子管理水平。加强领导班子政治理论和专业学习，___党委理论中心组每季度学习一次，每年召开__

2、_次___会，开展批评与自我批评，践行领导班子《团结公约》，把主要精力放在想事业、干事业上，形成团结有力的战斗堡垒。主动学习管理知识，积极吸取先进管理经验。坚持院长行政查房制度，深入科室了解情况，发现问题及时解决，提高工作效率，确实转变工作作风，重大决策要广泛征求专家委员会、群众的意见及职代会会讨论，班子___讨论决定，发挥___智慧，不断提高领导决策科学化水平。三、加强干___伍建设。第5页共9页建立和完善党员、干部培训考核奖惩制度，开展___核心价值观教育，引导党员干部树立健康向上的人生观、价值观、权力观、利益观，发扬求真务实、密切联系群众、勤政廉洁的好作风，以个人利益服从___的利益。引

3、导党员和干部在奉献事业、勤奋工作，开拓进取，廉洁自律等方面发挥表率和带头作用。全力做好第六轮全员聘任工作，公平公正公开选拔一批优秀干部充实到医教研等主要管理岗位。有计划地对党员干部进行培养，鼓励干部在职攻读管理学研究生学位，选拔优秀干部到省外知名医院和省内基层医院挂职锻炼。___优秀管理干部到省内外参观考察学习，不断提高管理能力和工作水平。四、进一步提高党建工作科学化水平。加强支部建设，科学设置支部，尽量把支部建在科室。进行党支部改选，充实党员干___伍。重视支部书记的培养和使用，给他们压担子，发挥他们应有作用。对支部工作继续实行绩效考核。分期分批___总支、支部书记参观学习。开展学习先进人物

4、的活动，树立和宣传先进典型。“七一”评选、表彰先进党支部和优秀___员。重视党员的教育及考核，探索党员退出机制。注重发展党员质量，特别是在高职称和业务骨干中做好党员的发展工作，加强对流动党员的管理。加强以党建带团建，改选团___，把年青、热情，热爱共青团工作、___能力强的年青人放到各级团___领导岗位，激活团的活力，率领年青职工奋发向上。五、做好医院党的群众路线教育实践活动整改方案、专项整治方案和制度建设计划的落实工作，确保教育实践活动取得实效，并建立作风建设的长效机制。第5页共9页(一)、开展工作作风建设专项整治工作。通过加强教育、检查、监督、整改，解决干部职工不思进取、作风懒散、办事拖拉

5、、服务意识不强、二线值班医生不在岗等问题。采取定期巡视检查、明察暗访、重点抽查、听取评议等方式，加强经常性督促检查，对整治不力的责任人及相关部门实行责任追究，努力转变医院的工作作风，提高工作效率。(二)、开展对领导干部落实工作和生活待遇规定专项整治工作。围绕公款报销、公务接待、差旅费用、办公用房、公务用车等方面，通过自查自纠，完善制度，解决超标准问题。(三)、开展___商业___专项整治工作。围绕违规收受红包和商业回扣，通过警示教育，完善制度，加强检查监督，解决党风廉政建设和廉洁行医问题。(四)、开展优化门诊服务流程专项治理工作。围绕门诊服务流程、窗口服务、卫生环境等方面，通过流程再造、改善服

6、务环境、提高服务质量，解决病人排长队现象，方便患者就医。(五)、开展提高服务质量专项治理工作。通过教育、学习、持续改进，解决服务意识淡薄、服务水平不高问题。六、进一步加大人才工作力度。根据学科专业建设需要，加大人才引进力度，在全国公开招聘学科带头人和特色人才。提高新聘人员的准入门槛，把好人员招聘的质量关。加强人才培养的力度，有计划选拔学科带头人及业务骨干到国外及国内先进医院进修学习，进一步加强住院医师规范化培训。重视人才成长环境，为人才成长搭建平台，做好人才的使用及评价。从事业、感情、待遇等环节为人才引进、现有人才培养使用创造良好环境，加快建设一支专业过硬、结构合理、知名度高的医疗人才队伍。第

7、5页共9页七、加强文化建设，创新宣传工作思路。按照医院文化建设方案，有计划有步骤地推进医院文化建设。争取建立院史馆，完善院内网建设，充实内容。改版院报，突出医教研成果，提高办报质量。整治不规范标识，美化视觉环境。建立一支精干的宣传工作队伍，加强医院内外宣传拓展工作，进一步发挥宣传阵地作用，深入临床第一线挖掘宣传素材，加大对医院新技术、新项目的宣传力度，及时发现并宣传医院的好人好事。八、改善善民生。