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1、2021年劳动和技术教学计划撰写人：___________日期：___________2021年劳动和技术教学计划一、教学目标1、思想品德目标:在劳技教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生___的思想品德,注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑并用能力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格.2、知识目标:了解针线基础知识,常用种植技术,手工工艺制作技术.3、能力目标:通过劳技课的学习,使学生掌握一定的劳动技能,在动手动脑的劳技课中,既学到了技术,又磨练了意志,同时智力得到进一步发
2、展,生活自理能力不断增强,更使学生感受到劳动的___力.4、情感目标:培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯,培养他们热爱祖国,孝敬长辈.通过劳技课的学习,他们发自内心感到劳动的快乐,同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性.通过节假日,寒暑假帮父母做力所能及的家务,在父母的赞扬声中,他们再次感受到劳动的美.二、学生状况分析第6页共9页现在大部分学生是独生子女,平时在家里深受父母及长辈宠爱,不但生活自理能力不强,而且不太会干家务。通过学习,可以培养学生动手操作的能力。培养学生帮父母分担家务的能力,培养他们的孝心,有助于他们以后人生道
3、路的发展.三、教学重、难点重点：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。难点：学会自己创造手工作品。四、教学进度安排表周次教学内容1常规教育(明确本学期的目的,任务,要求)2动物乐园3大鱼和小鱼4金盏菊的播种5第6页共9页国庆节6别致的小鞋7漂亮的背包8种蚕豆9面包里的劳动10缝布袋11金盏菊的养护12“可乐”机器人13纸杯毛驴第6页共9页14曹冲称象15“迷你”坦克16___门铃17制作南湖红船模型18风力车19尊师卡20贺年卡21期末考试五、教学措施第6页共9页根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施:1、从劳技课的
4、实际出发,使学生理论和实际相结合,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣.2、理论知识的传授要突出重点,注重知识,能力和情感之间的联系.3、重视学生思维能力的发展,发展他们的观察,思考,联想和想象能力,尤其要重视培养学生作品制作的创造能力.4、___市场调查至少一次.5、教学过程中要抓住学生的闪光点,多表扬,少批评,激发学生学习的兴趣.6、劳动工具和材料的添置,要尽可能考虑学校的经费承受能力,节省开支,又要减轻学生的负担.尽量进行废物利用,化害为利,变废为宝.7、利用在每班评选”巧手之星”的活动,提高他们的操作技能.8、要精心备课,尤
5、其要备学生,突出重点,难点.第6页共9页2021年劳动和社会保障局年度工作计划第9页共9页是“___”规划的收官之年，我们在区委、区政府的领导下，全面完成了签状指标和区委、区政府下达的各项工作任务。今年是“___”规划的起步之年，我局将继续深入贯彻落实科学发展观，按照区委区政府“打造浑河商务城和临空国际城”的战略构想，优化发展环境，为“一轴一线两带三区”服务。突出重点，统筹兼顾，扎实做好就业创业、社会保障、构建和谐劳动关系等劳动保障各项工作，确保各项目标任务完成，为我区又好又快发展作出积极贡献。一、劳动保障事业工作思路___年我们将立足
6、劳动保障工作实际，解放思想，创新工作思路，转变工作作风，“围绕抓重点项目促调整，抓环境促提升，抓民生促和谐”，着力抓好创业、就业工作不断强化服务保障意识，为企业改革发展出主意、解难题，维护企业和职工的合法权益，实施积极的就业创业政策，扩___保险覆盖范围，促进劳动关系的和谐稳定，树立劳动和社会保障部门的良好形象，为___区经济保持平稳较快增长做出积极的贡献。二、___年工作目标（一）实现___制就业___万人，城镇登记失业率控制在___%以内；确保零就业家庭中有劳动能力和就业需求的人员至少一人实现就业，力争实现双就业。（二）就业技能培训
7、操作规范，全年培训城乡劳动力___人；（三）___制扶持创业带头人___人，带动就业___人，发放小额担保贷款___万元，当年到期回收率不低于___%（四）加强就业基础管理，启动实施《就业失业登记证》制度。年内完成《再就业优惠证》、《失业证》换发工作，确保公益性岗位安置人员、享受“4050”灵活就业社保补贴人员、登记失业人员全部领取《就业失业登记证》。适应《就业失业登记证》和就业、失业登记全省范围内信息化管理的要求，确保统一软件的应用和本地区相关硬件设备的配备。（五）加强公共就业服务体系建设，城乡基层劳动保障平台建设达到“机构、人员、经
8、费、场地、制度、工作”六到位的要求，乡镇、村劳动保障基层服务平台建设率达到___%。第9页共9页（六）实现市、区、街道、社区四级就业信息网络全覆盖；按照人社__关于建立就业失业监测制度的要求，及时上传规定的
