2021年初中学生新学期学习计划.doc

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1、2021年初中学生新学期学习计划撰写人:___________日期:___________2021年初中学生新学期学习计划当一副副对联挂满千家万户、当鞭炮声响响彻云霄、当大家仍然沉浸在新年的喜悦中,新学期已悄悄地向我走来。为了使我在新学期里取得更大的进步,我有了自己在新学期里的目标。第一,我的期末考试语文成绩必须达到___分以上,其它两科则必须达到___分以上。第二,我必须当上老师的得力助手。第三,我必须在课堂上有着更好的表现。为了达到这三大目标,我又给自己定了几个规矩:第一,上课时认真听讲,不与同学交头接耳,不东张西望、认真做好笔记、积极举手发言

2、。第二,做好课前预习,课后复习的好习惯。第三,作业本不乱涂乱画,做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四,老师布置的作业必须按时完成。第五,语文方面我必须为写作能力的提高增加课外积累。第六,数学方面我必须改掉粗心的坏习惯,细心做好每一道题。第七,英语方面我必须在课堂上努力记好所学的内容。第八,我必须做一个与同学团结友爱。第8页共12页第九,我必须以___作为榜样,做一个有理想、有志向的人。第十,我要好好学习雷锋叔叔的美好精神。第十一,为了在课堂上有更好的表现,我必须在空闲时间做好体育锻炼。初中学生新学期学习计划【二】这个学期,我希望被评为

3、“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,特别是语文。这个学期,我的语文学习计划是这样的:这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上。如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误。另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读。我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每天在课外书上摘好词好句,加强写作能力。后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数必须超过___个。然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再

4、帮我修改一下。第三个阶段,我要每个星期在A4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍。然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍。第8页共12页第四个阶段,我要每天上网查找资料,积累更多课外知识……最后一个阶段,我要每天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷。这个学期我一定会把语文学好的,下个学期也一样。初中学生新学期学习计划【三】新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做

5、到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;第8页共12页2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3

6、、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。第8页共12页初中学生新学期学习计划【四】寒假一转眼就过去,新学期

7、又开始了,为了本人这学期能圆满完成学业,在德智体美各方面能全面发展,定下如下计划。我在上学期学习成绩还算可以,期末考试排第一名,总评以___分之差屈居第二。我坚信,只要这学期比上学期更努力学习,一定能把排名提高一位。让我们来了解一下上学期总评排名,你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见,成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力,那肯定有更多的“___分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名,那么,___名以上都是我的竞争对手。四次单元测验,我失分的题目很广,有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲

8、了。因此,本学期,我要加强识字,多背课文,加强阅读训练,作文写事方面加多练习,字体的美观度都要改进。其次,本学期我将一如既

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