2021年体育工作室工作计划.doc

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1、2021年体育工作室工作计划撰写人:___________日期:___________2021年体育工作室工作计划体育工作室全体团队成员在校领导下,进一步充分发挥体育名师工作室的专业引领、示范、辐射作用,搭建优秀教师培养平台,加速体育教师专业化发展,提高体育教师的综合素质和多元化能力,特制定___年名师工作室计划。一、指导思想以___市二中“名师工作室”实施意见为指导思想,以人的发展为本,坚持求真务实,理论联系实际,把优质教科研、教学法渗透与辐射到学校体育教学工作中,让名师工作室成为青年教师成长的实践基地,建

2、设一支高素质的体育师资队伍,推动我市体育教育教学工作的蓬勃发展,为促进青少年身心健康做出应有的贡献。二、工作目标发挥好传、帮、带、促的作用,形成全市体育教师相互合作、相互交流、相互学习的良好发展氛围,使青年教师在良好的团队环境中逐渐成长、成熟,成为最有力的中坚力量,名师团力求做到“热诚服务、专业引领、实践探索、共同提升”。三、工作思路1.进一步研修《体育与健康课程标准》,更新与理解体育与健康课程的教育教学理念,树立现代化的教育观、价值观,积极改进教育教学方法,提高教学质量。第5页共11页2.积极开展各项教学研

3、究活动,搭建互相学习、相互研讨的教研平台,探究特色教学风格、教学方法和教学技巧,共同提高体育教育教学的创新能力和艺术水平,___年底完成社团课题结题事项,出台高水准的课题结题材料。3.做好促进学生身心健康成长的教育工作,指导体育教师认真贯彻阳光体育活动实施策略与办法。4.以教学、训练为立足点和出发点,以科研促教学,以科研带训练,结合教改新动向、新趋势,潜心钻研,积极探索,总结教育教学规律,提高体育教师的科研意识和研究能力。5.以体育工作室为平台,努力培养具有职业道德、专业知识和学术水平的名师。以名师榜样力量推

4、动全市青年教师迅速成长成才。四、工作措施1.充分依靠工作室顾问团成员较高的学术能力、权威性、影响力作用,提升工作室理论水平,研究能力以及实践能力。2.以活动为载体,以学员为中心,促进工作室成员自我发展,全面发展。坚持定期开展教学交流活动,每次活动要做到成员齐全,主题明确,讲究实效,记录详实。3.坚持学习制度。以教师专业发展为本,始终把培养和引领教师的专业发展作为工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好工作室成员的专业素养,充分尊重工作室成员的个性和特长,实现成员间的差异化发展,开展读书活动,坚持撰写教育反

5、思和论文,促进成员的全面发展。第5页共11页4.积极研修课堂教学,更新教育理念。研究探讨体育教育改革趋势和前沿动态(范本),参与指导新课程的改革与实施,切实抓好工作室成员的自身发展,要求工作室成员在新课程改革中发展自己,转变教学方式,提高教学质量,坚持教学研究,始终以课堂教学为中心,大胆进行改革与创新,工作室每学期举行一次大型课堂教学观摩活动,促进成员间的交流研讨,提高课堂效率。5.建立工作室网页。充分利用网络交流的平台,开设工作室qq群、博客及成员个人博客,发表见解,展现工作室成果。做到了教学开放、教学研讨

6、、资源共享,发挥辐射作用。6.开展专题讲座,___研讨活动,共同学习、共同研讨,增强反思能力。7.注重示范,领衔人引领,率先垂范,行动跟进,带头上公开课、示范课、研讨课等,增强专业引领的实效性,促进全员共同发展,推动体育教育的不断发展。五、工作安排1.___召开名师工作室全体成员例会___次以上;2.借助市几所名校开放周活动___学员听课、研讨活动;3.___名师工作室成员10堂以上教研公开课和教案研讨交流;4.按工作室社团课题规划内容,___课题组成员完成计划步骤所涉,完成论文发表、参评等,课题相关文件材料

7、,准备结题相关事宜。第5页共11页5.___开展___小组备课活动探讨___年教育教学工作计划、教学进度;并作出小组计划。6.___指导名师工作室成员积极参加体育市、省级体育教学评优活动,并争取好的成绩;7.___部分优秀成员参加省、市骨干教师培训;8.___工作室成员撰写论文参加全国、省、市征文评选。9.___指导工作室成员确定研究方向,明确研究目标,并积极参与省市级课题申报。10.学员年度总结与评优活动。第5页共11页2021年体育工作计划按照z市___年学校体育工作意见,结合学校实际,制订___年市中心

8、小学体育工作计划。一、指导思想认真贯彻落实上级教育工作会议精神,进一步落实《学校体育工作条例》,牢固树立“健康第一”的理念,认真实施体育课程计划,广泛开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时;以进一步提升教师素质和教学质量为工作主线,有效开展校本教研,提高教学效率,着重开展羽毛球特色教育,积极参与各类竞赛活动,促进学生身体素质的提高。二、工作任务1.严格执行“每天体育活动一小时”规定。第11页共11

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