2021年九年级下期历史教学计划.doc

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1、2021年九年级下期历史教学计划撰写人:___________日期:___________2021年九年级下期历史教学计划一、教学内容:本学期世界历史教学内容共分为八个单元,叙述世界现代时期的历史,共21课,每课教学___课时。二、背景分析依据:本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。三、年级及班级现状分析:初三年级情况是:不好动、不好讲、比较死板。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但

2、仍有学生回答问题跑调,放出去就收不回来。今年初三情况是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率较高,特别是初三(___)班大批男生,由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到___%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以今年历史毕业考要成功的担子很重,因此在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能有实际成效。四、本学期所作要求及力争达到的目标:第5页共15页1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂___分钟的效率,在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性

3、、科学性、巩固性的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。2.抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上___。3.深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力,学习较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。4、加强教育科研,理论联系实际搞好历史学科研究。5,以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多

4、样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。6,注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。7,认真,积极参加市教育局___的各种教学进修活动,以充实自己的业务水平,提高自己的教学水平。五、具体做法:1.夯实基础,培养学生能力第5页共15页初三这学期的历史内容是世界现代史,理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。2.以问题教学为抓手,提高学生的思

5、维品质智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。3.以多媒体教学为突破口,提高学生学习历史的兴趣本学期根据学校的计划,信息技术的使用是一个重要内容,响应学校的要求,我在这半学期中,力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学,力求使自己的学科成为学生喜爱的学科,课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。4.以课改的理念作指导,对新教材进行摸索新教材教材插图多,直观性强,能力要求高,所以准备好好

6、研究这本教材,上出自己的教学特色。5.对课型进行研究,认真学习多元智能理论,并用于指导自己的教学实践。六、教学进度:___月讲授《世界历史》下册,___月复习《中国历史》上、下册,第5页共15页___月复习《世界历史》上、下册,___月综合复习,迎接会考。第5页共15页2021年九年级下班主任工作计划一、本学期班级具体情况和目标:作为毕业班,我们班共有学生___人,其中男生___人,___人。本学期我们班级的基本目标就是:领导班级班干部建设班级,使全体同学都能建立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班

7、风,争取顺利毕业。二、本学期要求:1.用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平。努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。2.以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人。在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。3.一把钥匙开一把锁,___学生的个性差异。只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能把思想工作做到学生的心坎上。

8、4.关爱学生,产生情感的共鸣。第15页共15页三、班干部培养计划:第一,匡助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方

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