2021年中心幼儿园秋季工作计划.doc

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1、2021年中心幼儿园秋季工作计划撰写人:___________日期:___________2021年中心幼儿园秋季工作计划一、指导思想。进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设,提高教工素质,充分展示”敬业、团结、勤奋、争优”的园风,营造求实、创新的教科研气氛。二、工作目标1、更新教学观念,以新大纲为准绳,优化一日活动。2、现代教育技术考试及普通话等级考试全部过关。3、进一步为创建乡镇中心幼儿园而努力,优化园舍结构及育人环境,提高幼儿保教水平。4、添置幼儿玩具、教学具

2、、保温桶、桌椅等基础设备,为创建省二类幼儿园做准备。三、园务管理。1、加强学习,切实转变教育观念,用科学的理念来指导工作。___全体教师认真学习学前教育改革与发展的相关法规精神,充分领会其实质,并把思想统一到实际工作中来,使幼儿园的各项工作再上新台阶。第5页共9页A、强调建立一种新型的师生关系。任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子,要尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜绝训斥、推拉,讽刺,嘲笑,歧视等体罚与变相体罚。如有家长投诉,园方一定要严肃处理。B、加强师德教育,重温师德规范,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,切实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨。期中时让班主

3、任谈谈关心、热___儿的事例;期末时进行师德专题总结,并树立园内的爱生典范。C、鼓励教师不断学习,掌握现代教育技术,加强业务培训,以适应新时期教育发展的需要。D、树立全新的保教观念:①教学活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多;老师动的少,幼儿动的多;老师在后,幼儿在前等新观念。②教育工作中要继续树立”可持续发展”及”以人为本”的教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力,竞争能力等。③签定岗位合同书,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识。④强化内部管理,进一步完善各项规章制度。幼儿园根据工作需要,将

4、重新调整考核条例,使考核标准更加细化、量化,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。第5页共9页⑤进一步推进园务公开制度,使园务管理真正落到实处。在公开考核、评优等内容基础上,本学期仍将设立园务公开橱窗,将幼儿园的资金使用情况、收费标准、每月伙食收支情况等以及园长接待日均向教职工和全体家长进行公开。同时还将通过家长会、半日活动等形式公开我园的教育教学情况,让家长全方位地了解幼儿园。四、师资队伍建设。1、明确师资队伍建设目标:要致力于建设一支具有强烈专业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有一定教科研水平教师队伍。2、丰实培训活动,提高整体水平。学习理论更新观念,专项培训,提高能力,改革考核,提

5、高实效,评选工作能手,带动全体。3、创设和谐良好的人际环境。园领导不仅在思想上,业务上,学习上严格要求,同时在生活上也要多关心教师,注重管理中情感艺术的运用,经常与教师进行沟通,平等对待每一位教师,尊重每一位教师。五、保教工作(计划另定)六、教科研工作(计划另定)七、后勤工作:(计划另定)八、每月主要工作重点___月份:第5页共9页①做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。②严格作息制度,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。第5页共9页2021年中心幼儿园秋季教育教学工作计划幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务,培养

6、幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。北社中心幼儿园历来重视保教质量,在过去的工作中得到了社会的认可,社会声誉越来越好。本学期,我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作,使保教质量___提高,积极争创防城港市示范幼儿园。一、指导思想:坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导,进一步学《纲要》,用《纲要》,认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有个性的发展。二、幼儿园保教现

7、状分析:第9页共9页我园教师队伍整体素质比较好,年轻教师和经验丰富的老教师相对平衡,大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年,积累了丰富的幼教经验,通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及经验。但是。随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。各种规章制度有的已不合适,但没有修改。幼儿各领域的发展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇,解决困惑,才能

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