2021年中小学教师培训工作计划范文.doc

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1、2021年中小学教师培训工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年中小学教师培训工作计划范文一、指导思想以党的___大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高三店教师综合素质，促进三店教师专业能力发展为目标，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“农村教师素质提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障;深入贯彻《国家通用语言文字法》和《___省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，积极发挥学校语

2、言文字工作的基础辐射作用，不断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文字的社会应用水平，全面完成区教育局下达我街的目标任务。二、工作目标1、全街中小学校___%的在岗教师参加任教学科区级岗位培训，全年送培___人;2、全街中小学校班主任持证上岗率达___%;3、全街中小学校教研(备课)组长持证上岗率___%4、市级培训项___培率___%;5、全街中小学校校园用语、用字规范率分别在___%和___%以上;6、___教师参加学历提高学习，使学校学历合格率、高层次学历比例分别达到___%和___%;第7页共12页7、全街中小学校教师普通话等级

3、达标率___%;8、完成第二轮继教扫尾、换证的___工作;9、做好第三轮继教的摸底、建档、启动工作;10、___好暑期教师集训，保证参训率___%。11、全街中小学校本培训示范校和语言文字示范校创建面___%。重点___三店二中和红旗小学分别创建区级校本和语言文字示范校;三、主要工作1、做好第二轮培训的补培工作认真调查统计，对在___年的第二轮中小学教师继续教育工作中未完成相应学时学分任务教师，___补培。同时，对已完成学时学分教师，做好新一轮中小学教师继续教育证书的换证工作，使我街中小学继续教育工作顺利进入第三轮。2、做好新课程师资

4、培训的送培工作按照“先培训，后上岗;不培训，不上岗”的要求，继续___好新课程师资培训工作。___好义务段新课程改革跟进年级(小学六年级)教师的培训。进一步做好《科学》、《历史与社会》等综合课程培训。3、做好教师(分科)岗位培训的送培工作。启动新一轮中小学教师岗位培训送培，大力宣传、介绍区新岗培在培训内容和形工上改进，以及实行分学科的菜单式培训核心。重点抓好小学、初中语文、数学、外语教师岗位培训。第7页共12页4、做好班主任专业化培训的送培工作。根据《教育部___关于启动实施全国中小学班主任培训计划__》(教师厅[___]___号)和

5、《区教育局___开展中小学班主任专业化培训工作___》，继续做好我街中小学班主任的培训工作，所有在岗班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证书，做到持证上岗。建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在聘任班主任时，优先聘任获证教师，探索班主任持证与聘任、津贴挂钩新思路。5、做好教研(备课)组长培训的送培工作。进一步抓好教(备课)组长培训，优先选派表现好的中青年教师参训，提高教研(备课)组长的能力和素质，做到持证上岗。6、做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。以中小学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代

6、信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不断提高课堂教学效率。7、做好计算机应用能力培训的送培工作。认真贯彻落实市___局、市教育局《___市中小学(幼儿园)教师职称计算机应用能力考试工作___》(武人[___]___号)精神，根据中小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格评审对计算机应用能力的要求，继续开展专业技术人员计算机应用能力培训，不断提高教师现代教育技术应用水平。8、做好市级培训的送培工作第7页共12页根据市教育__文件精神，落实好我街参加市级培训的对象，认真___好市级新课程骨干教师培训、市级中小学骨干班主任培训、

7、英特尔未来教育培训、研究生学历和硕士学位培训、“___市中小学英语教师--tkt培训”等培训项目的送培工作，同时积极配合市、区有关部门加强对培训教师的跟踪管理和指导。9、做好校本培训工作进一步贯彻落实《区教育局___新洲区中小学校本培训工作意见___》和《区教育__关于实施〈新洲区校本培训工作评估考核标准〉的意见》，加强对校本培训工作的指导和管理，___学校参与区级校本培训示范(先进)学校评选，不断提高校本培训工作水平。开展以“三个一”(即“定一个专题，研一套理论，育一批新人”)为特色的校本培训。在各中小学积极营造教师专业自主发展的学

8、校文化，加大校本培训经费的投入力度，充分利用网络资源，发挥本地名、优教师的作用，认真规划、___、实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益。10、精心___好暑期教师集训深化学洋思活动，继续以提高课堂教学效益为主线，__