2021年中学第一学期团委的工作计划.doc

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1、2021年中学第一学期团委的工作计划撰写人:___________日期:___________2021年中学第一学期团委的工作计划一、指导思想:新学期工作即将开始,校团委将紧紧围绕学校的中心工作,带领全校青年团员,开展形式多样内容丰富的活动,通过活动吸引学生、影响学生、教育学生,全面提高学生素质。认真地贯彻党的群众路线教育实践活动精神,更好地服务学生,满足学生需求,促进学生发展。遵循教育局资助管理中心工作计划,坚持“民主公开、服务学生”工作原则,强化工作理念,创新工作方法,全力做好学生资助工作。二、工作思路与工作重点:1、围绕学校工作中心及涉及团委的相关任务,开展各项主题教育活动,同

2、时创造性地开展各项活动,不断丰富校园文化和同学们的课余生活。2、加强___建设,提高___能力,完善“团委——年级团总支(学生会)——团支部(班级)”的管理体系,认真抓好团的常规工作,通过团干部将各项工作落实到班级团支部。督促、指导支部开展工作、活动,加大对团员的管理力度,夯实支部发展的基础,保证团委工作能有序有效的进行。3、配合年级组搞好学生管理工作,继续完善学生自主管理制度,强化学生会干部的培训工作,提升学生会干部的各方面的工作能力,加强学生的自我检查,自我管理,及时向年级组公布检查结果,反馈存在的问题,努力提高学生的素养,营造良好的校园氛围。第4页共10页4、搞好孤儿、特困生、

3、和家庭经济困难学生基本情况调查,为资助行动提供可靠依据。5、搞好国家助学金以及校内助学金工作的安排,发放,及统计工作。6、按照学校资助档案建设的要求,及时准确地将资助档案归档,并且做好学生资助信息管理系统中的贫困生信息录入工作。7、协调团委与校内外各个方面的关系,力争为家庭困难的贫困生争取的社会资助。三、具体工作安排:___月份:收集各年级家庭经济困难学生助学申请表,了解经济困难学生基本情况。2、宣传国家助学金以及校内助学金的相关政策。3、举行高一年级学生会干部竞选活动,组建高一年级团总支、学生会。4、召开团支部书记及团干部、学生会干部工作会议,布置本学期各项工作。5、开展国旗下的演

4、讲活动,加强对学生爱国主义、纪律、学品德等方面的教育___月份按照相关程序,认真落实国家助学金的个人申请、班级评选和公示、年级初审、学校审核各个环节工作。第4页共10页2、完成国家助学金的发放,向教育局集中上报贫困生信息及统计数据。3、举办各种相关主题的演讲比赛、征文、主题黑板报评比等系列活动。___月份完成校内助学金的评选和发放工作。2、配合学校___宣传好校秋季运动会及搞好运动会期间志愿服务工作。3、召开各年级学生自主管理委员会的工作会议,了解前期检查评比情况。___月份完成国家助学金、校内助学金档案归档及资助信息录入工作。2、___“资助政策助我成才”活动。3、认真准备,精心_

5、__校园文化艺术节。元月份召开校团委委员和学生会干部会议,召开团员代表座谈会。2、评选优秀团支部,优秀团干,优秀团员。第4页共10页2021年中学第一学期团队工作计划一、指导思想第10页共10页认真贯彻执行《西湖区教育局___学年团队工作思路》,根据公益中学实际,以“做人第一,活教乐学,开发潜能,优质服务”为工作方针;以“抓基础,固品牌,创特色”为要求;以提高团队员综合素质为重点;引领全体团队员“学做人、学知识”。二、主要工作:(一)社团工作1、扎实开展学校社团活动,发展学生个性特长充分利用机器人、鼓乐队、国旗班、广播站、计算机、足球、网球、羽毛球、乒乓球、排球、篮球、舞蹈、合唱、戏

6、剧、器乐、摄影、书画、小记者、文学社、英语等社团,发挥学生的个性特长。发展学校特长生,让特长生成为学校新的增长点。2、落实社团活动常规,让社团活动有实效性社团活动的开展有计划、总结,有固定时间、地点,使得社团活动具有实效性。争取在省市区的科技艺术体育节中取得好成绩,通过比赛来提升学校的知名度和美誉度。(二)共青团工作1、分批给青年学生讲团课,发展新团员学校团委根据青年学生的实际,由校团委主办,由学校团委书记、优秀党员对青年学生开展教育,以“成熟一个、发展一个”为原则,发展一批新的团员来增强团___的力量。2、充分利用团委橱窗,扩大团委的宣传阵地第10页共10页加强学校团___宣传舆论

7、,充分利用学校校园橱窗,扩大学校团委的影响力,做好团员的榜样作用,同时,宣传党的方针、政策,宣传学校的管理、发展和其它动向等。3、积极参加市、区团___安排的活动,做好争优、创优工作积极参加市、区团___安排的活动,如暑期社会实践活动,主动与上级团委保持良好的工作关系,努力争取有利于我校团委发展和评优指标,积极推荐我校团支部、团干部、团员申报上级各类优秀,积极争创市一级“青年文明号”,提升学校团委的整体形象。(三)少先队工作1、扎实开展“雏鹰争章”活动延续

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