2021年中学数学组个人工作计划.doc

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1、2021年中学数学组个人工作计划撰写人:___________日期:___________2021年中学数学组个人工作计划新学期已经开始,在学校工作总体思路的指导下,现将本学期数学组工作进行规划、设想,力争使本学期的工作扎实有效,为学校的发展做出新的贡献。指导思想以学校工作总体思路为指导,深入学习和贯彻新课程理念,以教育教学工作为重点,优化教学过程,提高课堂教学质量。结合数学组工作实际,积极开展教育教学研究活动,促进教师的专业发展,学生各项素质的提高,提高数学组教研工作水平。工作目标加强常规教学工作,优化教学过程,切实提高课堂教

2、学质量。2、加强校本教研,积极开展教学研究活动,鼓励教师根据教学实际开展教学研究,通过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展。3、掌握现代教育技术,积极开展网络教研,拓展教研的深度与广度。4、___好学生的数学实践活动,以调动学生学习积极性,丰富学生课余生活,促进其全面发展。主要工作备课做好教学准备是上好课的前提,本学期要求每位教师做好教案、教学用具、作业本等准备,以良好的精神状态进入课堂。第4页共8页备课是上好课的基础,本学期数学组仍采用年级组___备课形式,要求教案尽量做到环节齐全,反思具体,有价值。___备课时,所有教师

3、必须做好准备,每个单元负责教师要提前安排好内容及备课方式,对于教案中修改或补充的内容要及时地在旁边批注,电子教案的可在旁边用红色批注(发布校园网数学组板块内),使___备课不流于形式,每节课前都要做到课前的“复备”。每一位教师在个人研究和___备课的基础上形成适合自己、实用有效的教案,更好的为课堂教学服务。各年级组每月提供单元备课活动记录,在规定的___备课时间,教师无特殊原因不得缺席。提高课后反思的质量,提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行___,以案例形式进行剖析。对于原教案中不合理的及时记录,结合课堂重新修改和设计,同年级教

4、师可以共同反思、共同提高,为以后的教学提供借鉴价值。数学教师每周反思不少于___次,每学期要有___篇较高水平的反思或教学案例,及时发布在向校园网上,学校将及时进行评审。教案检查分平时抽查和定期检查两种形式,“推门课”后教师要及时提供本节课的教案,每月___号为组内统一检查教案时间,每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。第4页共8页2、课堂教学课堂是教学的主阵地。教师不但要上好公开课,更要上好每天的“常规课”。遵守学校教学常规中对课堂教学的要求。课堂上要积极的创设有效的教学情境,要重视学习方法、思考方法的渗透与指导,

5、重视数学知识的应用性。学校将继续通过听“推门课”促进课堂教学水平的提高,发现教学新秀。公开课力求有特点,能侧重一个教学问题,促进组内教师的研讨。一学期做到每人一节,年轻教师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像,保存资料,及时地向校园网推荐。第4页共8页2021年中学数学组工作计划范文一.本学期教研指导思想和目的要求在学校教学工作指导思想的前提下,大力推进课改工作,遵循学校发展目标,深入开展课堂教学研究,强化质量意识,规范、务实、创新做好各项工作。充分发挥教研组的作用,探讨更有效的工作方法,紧紧围绕学校对教学工作的

6、要求,积极地、认真地开展工作,力求教科研工作效益的最大化。二.本学期主要教研内容和日程安排1.积极配合和落实学校,教务处的各项工作,抓好教学常规。2.全面实施主体参与教学模式,实施有效教学。3.加强备课组建设,充分发挥备课组的作用。注重相互协作,资源共享。4.认真做好新老教师的结对子工作,加强对年轻教师的培养。老教师应从教育教学的各个环节对新教师进行指导帮助,使他们能迅速地熟悉教育教学工作,并能成为教学能手,教学骨干。5.进一步对高一课改的调查和研究,及时总结交流课改经验,针对有些问题:内容多,课时不够,习题难,学生做不了等,_

7、__教师们进行研究,切实提高教学的针对性。第8页共8页6.强化高三复习教学质量意识,认真协助高三数学教学工作。7.积极进行选修校本建设和作业活页的开发。8.积极教科研工作,___学校数学教师认真学习研讨有关专业内容,积极参加各项培训。要求每位教师积极撰写教育教学论文。重视试题研究,定期___教学情况和学情分析。9.认真___开展开示范课,观摩课,评优课等公开课活动,认真___听课评课活动。全面提升组内整体业务水平和教学水平。10.具体活动计划表育秀中学数学教研组活动计划表月份主要工作内容___月份1.教研主题:如何进行选修课程校

8、本开发2.选修校本课程安排高一:初高中衔接教材杨新卡高中数学趣味选讲邱殿清高二:培优(培养数学尖子生)古象菊补差杨明书第8页共8页高三:培优(培养会考a,b类生)盛金兵补差林秀芬___月份1.组内公开课活动(第4,___周)高一:对数与对数运算杨新卡对数函数及其

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