2021年下半年备课组个人工作计划范文.doc

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1、2021年下半年备课组个人工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年下半年备课组个人工作计划范文一、指导思想：以课程改革的实施为动力，以新课程标准精神为指导，加强学习、更新观念，围绕进一步优化___备课质量、优化课堂教学效益、规范教学常规管理和提高教师实施新课程的能力，扎实开展高年级数学备课组研训活动，不断提升教育教学质量。二、主要工作：(一)加强理论学习，转变教学观念利用每单周三的备课组(教研组)活动时间，配合教导处___备课组老师认真学习有关教育教学的新理论和先进经验，学习阳光课堂的相关理论，提

2、高教师的教学业务水平，倡导数学教育要从以获取知识为首要的目标转变为首先___人的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境，提供给学生充分发展的时间和空间。(二)抓好课堂常规，提高教学效益第4页共9页在日常教学中，要借用备课组的___力量，认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学，积极推进课程改革的实施，不断改进备课方法，提高备课质量，把___的智慧与个人的特色溶于一体，积极采取___重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。尤其是要以教导处提出的建立阳光课堂为重点，切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容

3、和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和发现，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。打造阳光高效的数学课堂。(三)积极开展___备课活动本学期高年级数学备课组研训活动以___备课为主，穿插___一些___备课后的实践性课堂教学观摩、研讨以及反思性教学交流、研究活动。___备课实施程序：(1)分工协作：由主备教师要提前对后一周(___课时)的教学内容精心备课，备课组其

4、他教师在___备课前，也要认真钻研教学内容，形成基本的教学思路，为讨论交流作好准备。(2)交流修改：由备课组长___好本组教师，按照已定的___备课时间开展活动。先由主备教师就预设的教学设计作详细地介绍，供其他教师学习、思考。后备课组其他成员对“主备人的教学设计”讨论交流，各抒己见，求同存异，优化方案，达成一定的共识。___备课活动要求：(1)___备课的教案可以借鉴优质教学资源，但须杜绝将网上下载或往年备课直接打印的“拿来主义”;主备人须依据自身教学素养，结合教学实际情况，精心设计可操作的教学预案。第4页共9页(2)___备课“交流修

5、改”前，由主备人确定每次交流___课时中的“___至___个重点课时内容”，并告知其他成员认真准备，以利于“交流修改”时能够言之有物、言之有据。每一次集中交流的时间有限，期望通过此举措调动每位教师的积极性，提高交流的效率与质量。(3)建议备课组成员加强教学反思性研究，鼓励教师以“教学问题记录表”的形式将“备课、上课、作业”等方面遇到的问题记录下来，并在下一次___备课时与年级组其他教师探讨、反思，寻找归因。从而能在后续的教学活动中有针对性地实施教学补救措施。(四)重视教学管理本学期，高年级数学备课组将继续加强“教学五认真”工作管理。备课

6、组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓“___备课效益”为突破口，做好教学的各项常规工作。(1)备课：以___备课活动为抓手，加强交流研讨，突出个性修改，切实提高质量。(2)上课：围绕___备课教案，扎实___课堂教学;继续___学生“双基”提高，促进学生全面可持续成长;___教师教学水平地提升。(3)作业批改：严格按照学校的统一要求，规范作业格式和教师批改行为，确保一课一作，努力提高教学质量。(4)课后反思：认真写好课后反思，将课后反思与___备课活动、数学教研活动等结合，规范研究的过程，提高教学的实效性。通过对以上教学常规

7、工作要求的强化，努力在数学教师中树立优良的学风，刻苦钻研业务，加强研究性学习，强化教学研究和教学改革的意识。第4页共9页2021年下半年外联部个人工作计划一、工作宗旨以"学校活动创造条件为活动发展提供服务"为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题;积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等.二、工作计划大纲1.___年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备;2.在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作.3.

8、积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备.4.要努力改变现存的人际关系问题小说多干!多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点.5.做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任.三、具体计划如下:1.做好