2021年一小下半年安全工作计划.doc

《2021年一小下半年安全工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年一小下半年安全工作计划撰写人：___________日期：___________2021年一小下半年安全工作计划一、指导思想：以"彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失"为目标，以提高全体师生安全素养为主旨，强化安全教育工作，加强学生的安全管理，提高学生的自我保护能力。扎实开展创建"等级平安校园"活动，为学校全面实施"和乐教育"奠定最基本的条件。二、工作目标：1、健全安全管理网络，严格安全管理制度，完善安全管理措施。2、防止意外事故发生，加强学生安全意识，提高自我保护能力。三、主要工作：1、健全安全管理网络（1）学校成立安全工

2、作领导小组。由校长任组长，学生工作处主任为副组长，各处室人员和班主任为成员，形成一套安全管理网络，加强学校安全工作的领导。（2）分层次___学习。分别___领导班子、广大教师认真学习《中小学生安全须知》，领会精神，从而统一认识，树立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入学校的议事日程，作为头等大事来抓。通过各种形式的学习，让学生掌握基本的安全知识，牢固树立安全第一的观念。（3）建立安全责任制。和各位老师签订《安全责任书》，层层落实。第6页共14页2、严格安全管理制度（1）严格门卫管理，教师有事出校门做好请假登记，学生中途离校要请假单。（2

3、）___岁以下学生一律不准骑自行车上学。（3）上下楼梯靠右走，不在楼梯上打闹、推挤。（4）遵守交通安全规则，不在马路上逗留、追逐玩耍，过马路要走人行横道。（5）不玩水、火、电，不做___。（6）值日老师应按规定时间到校，佩戴袖章，带领扶助员进行巡视，了解学生课间活动情况，处理好学生中的偶发事件。如发生失职事故，要追究责任。（7）各班主任应随时了解本班学生的出、缺席情况，发现同学缺课，应及时问明情况，发现异常及时向学生工作处、校长室汇报。（8）若出现意外事故，要在第一时间通知家长，并要立刻送医院，并且向校长室汇报。再由校长室向上级有关部门报告。

4、3、完善安全管理措施第6页共14页（1）充分利用安全月、安全周的宣传发动教育，并___学生进行社会实践等活动。利用宣传阵地（晨会、班队活动）和宣传工具（橱窗、黑板报、红领巾广播室等）对学生进行安全教育。并通过学校宣传栏、家长学校和家长会、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生和学生家长，使学校的安全教育形成校内外强大合力，为学校创造一个安全和谐的环境。（2）坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。充分挖掘文本的安全知识资源，增强安全意识。每学期对全校师生进行一次安全知识讲座，每学年举行一次消防演

5、练。尤其要在开学典礼和结业典礼上对学生进行安全教育。使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。（3）继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、防溺水安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。（4）每月召开一次安全例会，了解学生的心理情况、遵纪守法情况、校内安全等，并作好记录。（5）加强心理安全教育。学校确定在儿童心理方面有一定研究的老师担任心理咨询老师，及时对学生进行疏导和帮助。同时，每一位班主任也要对本班学生进行心理

6、健康教育。（6）建立体育场地和器材监督制度。体育器材、电器设备定时做好检修工作，及时排查隐患，场地活动布局密度适当，确保学生活动安全。第6页共14页（7）学校___大型活动、春游、外出参观等要向教育局请示并要有预案，待批准后方可进行活动，并要有专人负责，落实安全措施，责任到人。（8）关心爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生。（9）结合学校常规管理，将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中，并与奖惩挂钩。四、具体安排七、___月份：（主题：G20安全护航）1、___暑假学校安全工作检查；2、做好学校G20安全护航，安全工作责任制的落实。__

7、_月份：（主题：校园内安全）1、学期初卫生、安全大检查；2、学校___与教师、班级、处室层层签订安全责任书。___月份：（主题：交通安全）1、做好学生秋季社会实践的预案和安保工作。___月份：（主题：消防安全）1、进行一次消防演练；2、各班___好一次以"防火"为主题的班队课。___月份：法治安全1、法制宣传教育工作；第6页共14页2、向全校征集文明安全警示语；___月份：（主题：平安校园）1、期末学校安全检查；2、迎接区平安校园复查；3、年度安全、卫生工作总结。溪郭一小第6页共14页2021年一小下半年数学教研组工作计划一、指导思想依据区教

8、育局、区教师发展中心和我校教学教研室的整体工作安排，以“轻负担高质量”为主题，以“学本课堂”建设为重点，坚持把课堂改革教学作为教研工作的中心，深入研究“学本课堂”实