2021年“秋季德育计划”德育工作计划.doc

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1、2021年“秋季德育计划”德育工作计划撰写人:___________日期:___________2021年“秋季德育计划”德育工作计划一、指导思想:以党的___大会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展规,全面贯彻党的教育方针,确立“以德立校”、“以德治校”的思想,进一步落实《___务___加强和改进未成人思想建设的若干意见》,《___适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,围绕学校中心工作,以提高师生素质为目标,以爱国主义教育——建国___周年祖国发生巨大变化为主旋律,以体验教育为基本途径,以培养学生良好行为习惯为重

2、点,充分发挥学校、家庭、社会“三结合”德育网络的育人功能,促进学生全面发展。二、工作措施:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。1、建立育人体系,加强师德建设。2、加强班主任队伍建设。(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。1、狠抓养成教育。2、继续实行教师值楼,红领巾值岗制度。(三)注重创新,打造、德育特色。1、抓好每个月的主题活动。第6页共9页2、继续开展国学活动。3、继续开展阳光体育运动。4、强化校园文化建设。5、强化学科渗透。6、继续强化感恩教育,每周一为“道谢日”。7、修订《日常工作“班级评定标准》。三、

3、工作安排及具体要求。___月份:1、开学典礼,制订德育工作计划。2、做好开学开班的各项工作。3、大队部制定本学期工作计划,各班班主任制定本学期班工作计划。4、各班开展班干部竞选活动,各班要想方设法设置适宜的服务岗位,让每一位学生都有事管,都在管事的过程中,在实际体验中建立自己的责任感。第6页共9页5、主抓养成教育,各班利用班会课、思品课或整理课时间,学习强化《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容,做到不乱扔垃圾,不践踏花草,不浪费粮食,吃饭时不讲话,不在校园里乱冲乱跑,乘车、站队不喧

4、闹,培养学生良好的行为习惯。6、完成文化长廊布置,以建国___周年祖国发生的巨大变化为主题,对学生进行感恩祖国的教育,___月底检查评比。7、本月下旬进行立定跳远比赛。8、本月主题班会内容:(1)新学期,新打算(各班制定“好习惯一日常规”)。(2)祖国变化知多少。要求有班会教案和记录。___月份:1、庆祝“国庆活动”。2、举办一期安全知识讲座。3、班级文化布置:要求各班根据学生年龄特征,本班学生实际,巧设栏目,内容丰富,彰显本班特色,___月底检查,评选书香班级。4、学前班、一、二年级社会实践活动。5、本月进行跳绳比赛。6、

5、本月主题班会内容:(1)文明礼仪知多少。(2)我与节约同行。___月份:第6页共9页1、继续抓好学生的养成教育,规范学生安全有序的课间活动及两操情况。2、校园小歌手比赛。3、三至六年级社会实践活动。4、本月举行踢毽子比赛。5、本月主题班会内容:(1)与爱同行;(2)向陋习宣战,与文明同行。___月份:1、庆祝元旦准备活动。2、继续抓好养成教育。3、冬季长跑比赛。4、本月主题班会内容。(1)踏英雄足迹,做文明少年。(2)争当诚信好少年。元月份:1、评比先进学生。2、学生操行评定的填写。第6页共9页3、各种资料归档。第6页共9页

6、2021年“第一学期体育组教研活动计划”体育工作计划教研组长:___一、指导思想以党的___大会议精神为指导,全面贯彻落实国家的(范本)教育方针,大力推进素质教育,以新课程改革为重点。面对教育改革思潮,每一位教师都要切实转变观念,努力提高自身素质,提高教育教学水平,以培养出具有良好思想素质和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教育、教学工作计划为指导,按照教科室统一部署,开展长期、扎实的教研工作。二、工作重点1、认真学习各种教学理论、了解教育的方针,充实自己的理论知识,更好的为提高小学生身体健康教育服务。2、积极探索

7、,努力改变现有教学模式和方法,教学活动要以学生自主探究为住,让学生经历过程,在合作学习的模式中培养学生良好的科学素养。3、教研组长及专职教师上一堂有一定质量的公开课或互听课,期末上交一篇教学论文,案例或经验体会,同时主持或参加一项课题研究。4、开展学习新课程标准活动。端正教学思想,更新教学关念,了解教改动态(范本),获取教学信息。第9页共9页5、每一位体育任课教师必须认真参加教研活动,做好听课笔记,写好评课记录,参与评课活动。6、《体育与保健》任课教师要注重对教材的重组,做好实践活动记录的材料积累,为提高教科研能力打好基础。

8、7、全体专职教师应根据本校的实质情况,积极研究开发校本课程。8、积极配合区体育局工作,开展业余田径训练与篮球训练,提高学生的身体素质,丰富校园生活。9、为作好___月份区乒乓球比赛作好准备,选拔苗子。10、组建校职工篮球队,安排好教职工各周末篮球训练,时间定于周六上午。11、积极做好___

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