2021学年校本研修计划.doc

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1、2021学年校本研修计划撰写人：___________日期：___________2021学年校本研修计划一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，切实提升教师综合素养，引导广大教师更新教育理念，面向全体学生，因材施教，促进学生健康发展，全面提高教育教学质量。二、___保障为确保本期研修活动的顺利开展，学校成立研修活动领导小组。组长：副组长：成员：三、研修目标1.结合学科特点，通过行动研究寻找对策，切实提高课堂教学质量;2.通过研修活动，加快促进教师专业发展，进一步提升教师教育科研水平。四、

2、研修形式和要求第5页共10页研修活动过程中要充分发挥广大教师的主动性和主体性，坚持以解决问题为导向，力求教研训一体的原则___开展活动。结合教育教学实际，通过专题学习行动研究成果发布(经验交流、论文集萃等)的形式来深入推进校本研修活动。具体做到：校长室、教导处、教研组等共同商议，确定富有特色、切合实际的研修主题;定期安排好相应的研修活动___次(每学期___次)，并及时记载;确保全员参与，人人有研修成果。五、具体部署以教研组为平台，结合研修主题开展学习实践、反思提炼、交流论坛等活动。具体分三个阶段实施：第一阶段：确定内容加强专题学习(

3、___年___月___年___月份)1.制定___学年校本研修计划，确定具体活动方案(一学期至少___次专题集中研修)，并做好相关___发动工作。2.针对研修主题，教研组开展相应的研修活动，以专题理论学习等为主要内容，可采用集中学习、自主学习和小组讨论相结合的方式，第一阶段至少开展___次活动，并做好书面记载。3.每位教师根据研修主题，结合自身实际、学科特点和学生情况，定期开展研修活动，积极探究有关策略。第二阶段：深入推进加强行动研究(___年___月___年___月份)1.教师深入实践，加强行动研究，在教育教学实践中积累方法和策略。

4、2.通过近两个学期的行动研究，要求教师把自己在实践中积累的成功做法或优秀成果在教研组或学校内进行展示，要求有书面材料。3.在教研组和校内交流的基础上确定相关教师参加街道___的展示活动。第5页共10页第三阶段：总结反思加强成果推广(___年___月)1.教师进修学校将___人员通过参与各类活动、召开学生座谈会、问卷调查、查阅档案等形式对乡镇(街道)、有关学校的研修情况进行考核评估，特别是在制定时间内教师进修学校联络员将参与乡镇(街道)或学校层面___的成果展示活动。2.在行动研究的基础上注重理论提升，以教师研修成果展示、师训站长经验介

5、绍等形式推广本街道的校本研修成果，以达到互相借鉴、共同提高的目的。3.学校加强反思，以实践活动为基础，提炼出有效开展校本研修的运行模式和方法。六、职责落实1.教研组职责：(1)结合教育教学实际，制订本组的主题研修计划;(2)___本组教师积极参与主题研修活动;指导本组教师开展校本研修成果展示活动，并积累相关资料。2.教师职责：(1)认真研读与本次校本研修主题相关的文章;(2)结合自身实际、学科特点和学生情况，以专题学习行动研究成果发布为主要推进方式，注重知行合一，确保研修成效。第5页共10页积极参与各级各类论文征集、经验交流等成果展示

6、活动，进一步提升自己的研究能力。第5页共10页2021学年校本研修课程计划本学期我校学生生源发生极大变化，对教师的教学热情、教学方法、教学效果都带来了极大的影响。同时新的高考改革的逐步实施和校___年规划的调研和启动也迫使学校和广大教师在教学工作中不仅仅要作为一个知识的传授者，更应该成为一个具有革新精神、质量意识、为学生职业发展领航的引领者。面对这些新情况，学校仍将努力开展师德师风建设，消除教师的懈怠思想、积极营造团结协作的工作和学习氛围，以组室为单位加强教师的团队研修活动，在高考新政实施中探索对教师的新要求和研修活动的新举措，主动的

7、将高考改革变成为学校的新机遇和新起点。一、课程目标1、加强师德师风建设，提高教师的师德修养。认真贯彻实施《教师职业道德》，___学习活动，弘扬高尚师德，评选师德标兵，在教师评优、晋级、提拔中严格实行师德一票否决制，规范教师行为，以教书育人为天职，以培养全面发展的人为已任，使教师的师德水平上一个新的台阶。第10页共10页2、建立教师培训的校本课程，做到培训目标层次化、培训过程人性化、培训内容综合化。区、校骨干，学校要委以重任，激励其担当课题负责、带教、培训、示范课、学术交流等任务，成为师资队伍中的引领者。同时尊重教师的主体地位，激发教师

8、学习和工作的主动性、积极性、创造性，采取自主学习与集中培训相结合，专题辅导与研讨交流相结合，专家指导与外出考察相结合，课题研究与网络培训相结合等各种形式，促进教师素质提高。3、结合学校新五年规划的修订实施，积极开展调研和