2021学年度高三数学复习计划.doc

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1、2021学年度高三数学复习计划撰写人：___________日期：___________2021学年度高三数学复习计划为了备战___年的高考，合理而有效的利用各种资源科学备考，特制定高三数学复习计划。一、复习步骤我们打算分___个阶段来完成数学复习。第一轮从___年___月开学开始至___年月初结束，保证每周有一张综合卷；两周有一次数学测试；第二轮从___年___月上旬至___月上旬结束，保证定期有错题赏析课；第三轮从___年___月中旬至___月底结束，保证有多种形式的“抓大分”“多捞分”“争分练习与讲评”的课。二、具体任务和要求如下高三一般有

2、三轮复习，第一轮梳理基本知识和基本方法，第二轮侧重综合性问题的解题方法和解题策略，第三轮主要是查漏补缺，增强对试卷整体的把握。了解了这个过程，我们安排高三一年的复习计划如下第一学期指导学生对双基进行梳理，使之到达系统化、结构化。通过对基础题的系统规范训练，使学生理解掌握每一个概念，每一个知识点，对各种题型注重通性、通法的讲解。第4页共7页第一学期的复习我们面向全体学生，降低复习起点，在夯实“双基”的前提下，注意培养学生能力，强化运用能力、表达能力、理解能力的训练。在学数学时，安排适量时间让学生进行完整的规范的解题训练，减少非智力失分。同时我们也很

3、注重查漏补缺工作，一方面强调学生的典型错题积累，另一方面我们老师特地安排一些课复习学生易错知识，第一学期最重要的两件大事是期末样卷统考及___省统一安排的会考。因此，我们在保证基础知识落实良好的前提下，同时也提高对一些能力题的训练（即A等率的提高）。对于会考，我们老师首先需要再三强调其重要性，它不仅与三位一体招生密切相关，这使激起优等生的更大动力吧，A与B有差别，同时也是高考前的一次练兵，因此，他们有了动力，平时便会主动与老师探讨、交流。对于数学较薄弱的学生，不可能主动，只能靠老师的主动了，对于一些数学学困生，老师应采取利用课外时间默公式、背公式

4、，进行单独辅导或布置分层作业，有针对性地帮助他们在会考中取得好的成绩。对于期末样卷，第一次市统考，我们当然不能轻视。我们参阅我市近三年的期末样卷，对于好题、典型题做了收集，给学生练习。当然网上也找了大量高流量的试题，进行组合（文科李明妍、汪安成、李培凤、王斌；理科徐芳英、蔡颖）要发给学生的试卷，我们并不是随便对待的，一定是事先做过的，确保学生作业的有效性。第二学期从全面基础复习转向重点复习，将第一学期复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经把握的知识转化为实际解题能力，把握解题方法，初步形成应试技巧。第二学期我们围绕“一模、二模、热身练”三个阶

5、段，适度调整工作计划。第4页共7页、一模之前主攻各重点内容专题、一模二模期间，学生是疲劳期，我们老师的课型一定要有花样，不能每天做练习、讲练习。我们可以偶尔几张试卷整合易错题，上一节错题赏析。偶尔下午的课，学生易困，可以学生轮流讲作业或上黑板练习，当然时常要参差一些经典题根教学，一周一个大练（节课）第二天上课前批改好，一周一个小练。3、二模之后，计老师专门做了一个“二模”后的互动复习策略。分“题题互动、题生互动、师题互动、师师互动”几块内容，效果很好。4、高考前夕，计老师专门做了“高考之前话争分”，迎过“牢题与争分”“记忆与争分”“细节与争分”“

6、规范与争分”“技巧与争分”等争分点以及配套典型例题或者结论的理解，使最后几节的复习达到了高效。高三数学复习计划进度表(第一轮复习).第4页共7页2021学年度高三班主任工作计划工作目标：1．认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础；2．积极了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率；3．积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质；4．协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。主要工作：第7页共7页1.认真学习和严格

7、执行学校的各项规章制度，努力配合学校开展各项工作。2.进一步发挥班干团体的力量，引导更多的同学积极参与到班级建设活动中，在活动中得到锻炼，在活动中增强___荣誉感和主人翁精神。带动所有同学共同努力学习，努力在班上形成一个积极，团结，拼搏，上进的班风和学风。3.重视学生心理健康教育，多渠道的了解学生，通过交流和指导，帮助学生克服学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人。使他们提高认识，不断上进。4.合理安排全学期德育内容，做到月有主题，周有安排，不断增强教育针对性和实效性。（具体安排以学校工作要求和实际情况结合为标准）5.加强班级文化建设，完

8、善班级各宣传媒体建设，强化班级环境育人功能。（1）完善班级环境布置和宣传栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围，在潜移默