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1、2021学年度初中部上册教务处工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年度初中部上册教务处工作计划一、指导思想根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。二、重点工作、抓教学常规管理(___)加强对教研活动和___
2、备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。(___)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。、抓教学质量监控(___)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。(___)抓分析评价,___好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。3、抓教学研究(___)加强对如何提高___备课的效率的研究。第9页共13页(___)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控4、抓长鸿阅读工程(___)加强学生阅读过程管理,激化学生内在阅读兴
3、趣。(___)督查并落实阅读活动的开展情况。5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。6、形成初中部教学博客圈,建立试题库,为教师所用。7、学科竞赛活动的开展与落实。8、编印每月的教务简报。三、工作目标、初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。3、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式形成教风正、素质优教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。促
4、成完善学习型___和学者型、研究型教师队伍。四、教学工作管理第9页共13页、渗透成功教育思想,构建成功课堂模式全面落实教学课程计划,努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实,教学中做到面向中下层,课堂上教好第一遍,在重视学生知识积累的前提___重学生能力的培养;课堂教学起点恰当,容量适度,落脚点准,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生当堂巩固,注重迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合,强化答题技巧、答题规范训练
5、。所有教师都要从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座,___学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到成功。、落实教学基本要求,不断提高课堂效益第9页共13页认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究近几年的中考试题
6、,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课,备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高___分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲作业,作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在___辅导的基础上切实加强个别辅导
7、,通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真___考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。3、强化___备课,整合教学资源加强教研组建设,抓实备课组活动。积极推行“___备课,资源共享,课后反思”的___备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同
8、发展,服从组长分工,主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”,“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态（范本）信息。“六有”即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究
