2021学年度乡中心学校工作计划.doc

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1、2021学年度乡中心学校工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年度乡中心学校工作计划在县教体局和乡党委政府的正确领导下，经过全乡广大教育工作者的共同努力，南向店中心校较好地完成了上学年各项教育教学任务：安全、___工作扎实有效;教育质量稳步提升;教师职业道德及业务水平有显著提高;教育教学活动取得了实际效果。为了更全面的推进工作，进一步明确工作任务、目标，突出工作重点，达到过程规范、绩效显著的目的，特制定本工作计划。一、指导思想全面执行党的教育方针，进一步规范办学行为;继续加强教师教育工作，努

2、力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精良教师队伍;树立安全第一、质量第一意识，以安全、稳定保障教育发展，以质量提高促进教育发展;进一步优化育人环境，改善办学条件;加强教育教学管理，全面促进全乡教育健康、稳步、持续发展。二、奋斗目标1、学生德育教育得到进一步的加强，德育活动针对性、实效性强。2、教师队伍建设工作扎实有效，教师爱岗敬业、乐于奉献精神得到弘扬。“三平”精神在广大教师的工作、学习中得到充分体现。3、安全、___工作扎实，全乡教育健康、和谐、持续发展。4、育人环境进一步优化，办学品位得到提升。第4页共11页5、力争县教体局对

3、中心校的综合评估成绩、质量评估成绩较上学年稳中有升。三、工作重点1、加强平安校园建设工作，保障教育和谐发展。牢固树立安全、稳定第一思想，全面做好各项安全、___工作。2、加强教师队伍建设，造就一支优秀教师队伍，以适应教育发展、改革的需要。加强师德师风建设，弘扬“三平”精神，引导教师爱岗敬业，无私奉献;加强教学研究，开展岗位练兵，发挥骨干教师的示范引领作用，不断提升全体教师业务素质;扎实开展教师教育活动，安排好教师自主学习、岗位学习活动，促进教师专业成长。3、加强教育教学管理，以扎实有效的管理，促进各项工作顺利开展。加强制度化管理

4、。以科学、有效、适用的制度，规范学校的管理，规范各项教育教研活动，规范学校考评和教师个人考评，规范教师职称评审、评优及绩效工资发放等。促进教育公平、公正、健康、有序发展。加强过程管理，促进教育教学过程的进一步优化。中心校和各学校要定期___工作检查、评估，及时总结成绩，查找不足，及时改进工作。强化工作绩效考评和考评结果运用的力度，实行奖优罚劣，实现优劳优酬，多劳多得。4、进一步规范办学行为，开全课程、开足课时。努力提高课堂教学效率，达到优质高效的课堂教学效果。开展素质教育，关爱学困生和留守学生，积极做好培优补困工作，为学生一生发

5、展起好步，奠好基。第4页共11页5、加强德育工作，立德树人，在学生中开展爱国、爱家、爱校、爱___、爱同学、爱老师教育，培养学生的爱心，切实做好学生的养成教育，凸显教育的本质——育人。从行为规范、学习态度、安全教育等方面入手，搞好德育工作。第4页共11页2021学年度乡镇中心学校工作计划一、指导思想本学年是我校生存和发展的关键时期，面对考验与挑战，我们将坚定信心，凝聚力量，以___理论为指导，根据虞城县教育局___上学期教育教学会议精神的要求，全面落实科学的发展观和正确的质量观，紧紧围绕“抓安全、保稳定、求质量、促发展”的办学理

6、念，完善学校管理机制，二、主要工作目标___学年度是我校非常关键的一年。上年的中考成绩不是很理想，面对现在这种局面和实际情况，本学期，我们将做好以下几方面工作、德育为首，结合“三治三提”专项活动，强化师德师风教育和学生思想政治教育及学生纪律建设。、建设一支团结、进取、求真、务实和领导班子团体，增强学校领导干部的服务意识，提高学校管理水平。3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质和教育教学水平。4、加强教育教学常规管理，规范教师课堂教学行为，进一步提高教育教学质量。第11页共11页5、结合实际，认真开展校本教研。强化课改，深化课改，

7、规范课改，打造有特色的高效课堂。6、加强九年级教师和学生管理。中考上线人数达到家___名，力争突破___名7、加强校园安全管理，创建平安校园。8、深化校园文化建设，优化育人环境。9、坚持让学生在学校参加体育锻炼一小时，有严格和时间和制度。0、加强后勤管理，规范财务支出。充公发挥后勤服务保障功能。、加强学生寝室管理，深化伙食改革。使学生的吃住让家长放心。今年，我们将从高从严从实从细进行学校管理，学校管理实行年级段长负责制，每一个年级段任命一名领导组成员担任年级段长，年级段长全权处理本年级段所有事务，教务处、政教处、总务处的工作，年

8、级段长须全力配合，通力合作。各处室领导和年级段长要对校长负责。条块结合，分工合作，各负其责，服务教学。力争今年我校工作出现一个新局面，三、工作任务及措施一）德育工作第11页共11页我校德育工作以“___”和科学发展观为指导，以“三治三提”专项活动为契机，全面推动