2021学年初中化学教研组上学期工作计划.doc

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1、2021学年初中化学教研组上学期工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年初中化学教研组上学期工作计划上学期的化学教学工作我们化学备课组取得了较好的成绩，但是期末考试也暴露了很多不足之处，如学生基础题得分率低、难题完全不写、学生学习态度不端正等。针对以上问题，同时结合学生在第二学期可能出现焦虑、放弃的现象，我们化学备课组三位老师一起研讨，设法克服重重困难提高化学的教学成绩，实施措施如下：一、备课、上课要有重点，让学生在学习中抓住本质的东西，从而可以避免学生因知识点琐碎繁多而造成的厌学、烦躁情绪。二、注意

2、对相似或同类型知识点进行对比记忆。要在区别的基础上进行记忆，在掌握的基础上进行对比，抓住事物的本质，概念特征，加以记忆。三、讲究巧练。练习时学习理科必不可少的方法，但练习并不是越多越好，尤其是初三孩子面临中考，压力很大、学习任务重，如果此时再搞题海战术，只能加重学生的厌学情绪甚至让学生放弃学习化学。这就要求老师能够精选试题，并认真分析，精讲试题，使学生举一反三。、四、抓好后进生工作，个别辅导，各个击破。后进生决定班级均分，鼓励促进后进生发展，不仅影响班级均分，同时后进生的进步很可能带动整个班级积极进取，奋发前进。第4页共13页五、"任务条

3、"跟踪检查。加大对学生所学知识的检查，除了适当的课堂练习以外，我们化学备课组将采取任务条的形式对学生前一天所学知识进行追踪检查，即将前一天所学的重点知识设计成问题，分发到各个小组长，组员在一天内带小组长出领取任务条并完成，每天放学前将当天的任务条完成情况汇总到科代表处，由课代表汇报化学老师，由化学老师根据完成情况进行奖惩。进度安排第一周酸和碱复习回顾.常见的盐（3）第二周.化学肥料（）单元复习（）测试（）实验活动8（）第三周单元三个课题（3）处理练习（）第四周复习第一、二、四单元第五周复习分子原子化学用语（元素、化学式、化合价、化学方程式

4、）第六周一模考试第六单元复习第七周第七单元第八单元复习第八周第九单元、第十单元复习第九周第十单元、第十一单元复习，综合练习第十周专题复习一、化学变化二、有关化学式和化学方程式的计算第十一周专题复习三、基本实验操作（气体制备、八个基本实验）专题复习四、物质的鉴别和除杂第十二周二模考试专题五、碳酸盐第4页共13页第十三周专题六科学探究第十四周综合强化练习第十五周针对学生的薄弱知识点进行点拨讲解，易错点总结第4页共13页2021学年初中各年级班主任工作计划为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风

5、，形成准规守纪，勤学向上的班___，特制定班主任工作计划。一、指导思想以___关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，以做一个好老师宗旨，加强养成教育，培养学生养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为初中阶段的学习生活打好基础。二、工作目标1、通过养成教育，让学生尽快适应初中的学习和生活。2、让学生尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，掌握正确的学习方法。3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的计划，及时发现问题、查漏补缺，让学生的成绩提高更有效。三、工作措施（一）加强基础道德教育第13页共13页基础道德教育是__

6、_学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱___、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。（二）提升学生的自信心自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小

7、事中认识自我，（范本）评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。（三）营造积极向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班规。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的___能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。第13页共13页（四）选拔和培养好班干部帮助班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工

8、作方法，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小___建立正确、健全的舆