2021学年八年级上册的教学计划.doc

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1、2021学年八年级上册的教学计划撰写人:___________日期:___________2021学年八年级上册的教学计划一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新,积极参与新课改,探索新的教学模式,全面实施素质教育,着眼于学生的发展。二、教学目标增强学生对历史的学习兴趣,让学生能够掌握基本的历史知识,重大的历史事件、历史人物、历史现象、历史概念,把握不同历史时期的阶段特征及其发展趋势。还有,要培养学生掌握地图、分析史料的能力,提高学生收集、整理、运用史料的水平,让学生明白论从史出的道理。注重培养学生的创新意识和社会实践能力,增强学生的民族自豪感和爱国主

2、义情感,弘扬中华民族的优秀文化。努力完成好八年级下册的历史教学任务,争取更好的成绩。三、学情分析八年级学生正处于感性认识向理性认识过渡的阶段,他们虽然掌握了一定的历史基础知识、合作技巧以及自主探究的能力,但是大部分学生还没有掌握科学的学习方法,历史知识也不扎实。学生对历史的兴趣可能比较大,但是学生尤其是男同学的自觉性较差,需要老师经常督导。另外,上学期期末考试的成绩也不是太理想,平均分___分,最高分95,最低分6,学生之间的差距比较大,良莠不齐。四、教材分析本学期所要讲授的内容是中国现代史即___史,主要讲述的是鸦片第2页共7页战争以后中国发展的历史,内容比较枯燥

3、,理论性较强。本书一共分为七个单元,每个单元为一个学习主题,每个学习主题下面又分为若干课。本书由文化课和探究活动课两部分组成,以课为单位,每课由教材、练习册以及地图册三部分组成,其中教材紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务,练习册和地图册可视情况而定。五、教学措施、认真钻研新课标,备好每一节课,明确重难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。、认真研究教学方法,尽量使课堂教学灵活多样,讲求教学技巧,加强课堂设计。充分运用多媒体、地图、文献资料等,将历史知识直观的展现在学生面前,调动学生的学习积极性。3、增加课堂容量,减轻学生负担,提高课堂效率

4、。每上完一课就做一课的练习,讲解一课的练习,让学生在课后有充分的时间补充知识,拓展视野___学生学习方法,拓展学生的知识面。要从学生的实际情况出发,调动学生的学习积极性和创造性思维,使学生具有举一反三的能力。5、严抓课堂纪律,给学生创造良好的学习环境。6、认真批改作业,指出学生的优点和不足,让学生在有自信同时,认识到自己的缺点和不足。7、积极参与学校和高平市___的各项教研活动,认真反思教学中存在的不足,提高自身的教学水平。第3页共7页8、认真完成学校布置的各项工作。9、在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。2021学年八年级上册英语教学计划一、学

5、生分析:八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,容易出现___.所以本学期应注意抓好后进生的工作.教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、目的要求:.根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法.创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。.本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书.3.从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一

6、步加强对学生的学法指导.4.充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率.5.认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材第4页共7页的重点和难点,根据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,认真备课。三、具体措施:.在课堂和作业布置上体现知识的梯度,扩大照顾面。.引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学习英语的习惯.3.突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的

7、指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野.4.实施"一帮一"活动,让成绩好的同学带动基础差的学生,同时亦监督基础差的学生每天的作业完成情况和背诵情况.5.以小组为单位开展各种活动.同时,整合家长的力量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文.6.通过听、说、读、写等形式,进行大量的语言操练和练习.7.每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力.8.注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系.该评价体系由形成性评价和终结性评价构成.在

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