高中生学雷锋活动总结2021年.doc

高中生学雷锋活动总结2021年.doc

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1、高中生学雷锋活动总结2021年撰写人:___________日期:___________高中生学雷锋活动总结2021年多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据团县委精神,结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求,我校将__月份定为本学期“弘扬雷锋精神,做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动:一、宣传雷锋精神,创造良好氛围在___月份,各中队出一期以

2、“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。二、讲雷锋的故事,感悟“钉子精神”各中队利用班队课,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。同时,利用课后,___学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。三、以全心全意为人民服务为宗旨,___学生参与社会实践活动,来到社区打扫卫生第12页共14页

3、在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德,树立___荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为建设___新农村做出积极的贡献。四、开展学雷锋手抄报评比活动为了让学生更好地领会雷锋精神,少先总队___了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛,一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队",根据本班情况开展___性学雷锋活动。高中生学雷锋活动总结(二)___月是每年一度的学雷锋活动月,学雷锋活动总结。我们__市为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有

4、特色、更有吸引力。首先,充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会

5、,注重实效,使学生能在活动中受益。第12页共14页活动一:绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮助由于某些原因而生活不方便的同学。活动二:__月__日,我校高一年级的部分学生组成志愿者分队,利用课余时间来到校外,分两路队伍,一路清除四明街上小广告及白色垃圾,另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识,在全校同学中起到了模范带头作用,同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的一致好评。活动三:__月__日上午志愿者小分队到公

6、园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌,更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累,能为环境保护做一点贡献,他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。高中生学雷锋活动总结(三)__月,我校根据县教育__文件精神并结合本校实际,开展了以“学习雷锋精神,共建和谐校园”为主题的学雷锋活动。通过开展形式多样、内容丰富的活动,让全体学生对“雷锋精神”有新一层的认识,我们在此次活动中做到了,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现对此次活动总结如下:一、发动宣传,营造舆论氛围

7、___、__月__日,召开学雷锋动员大会,号召全校师生向雷锋同志学习。以文件的形式下发通知,要求以班为单位积极开展学雷锋活动。___、__月__日,在校园张贴学雷锋宣传标语。第12页共14页___、__月__号,全校各班开展学雷锋活动主题班会。4、利用学校广播站,通过播放雷锋事迹、日记以及相关歌曲的形式宣扬雷锋精神。二、开展活动,践行雷锋精神1、配合学校搞好实践活动。校团委___学生会干部和各班团支书于__月__日举行了一次“净化解放环境,从我做起”的清理学校死角活动。此次活动拉开了我校“学雷锋活动月”的序幕。2、开展主题班会活动。

8、__月__日,全校开展主题班会,大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。班会主题结合“三八妇女节”、“植树节”,为感谢父母的养育,教师的教诲,他人的帮助实际地做一些力所能及的事;结合“创建人文、活力、和谐

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