教师培训管理处2021年终工作总结.doc

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1、教师培训管理处2021年终工作总结撰写人：___________日期：___________教师培训管理处2021年终工作总结__年，教师培训管理处继续贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》，按照教育部《___开展基础教育新课程师资培训工作的意见》和___省教育厅《___推进基础教育课程改革的实施意见》的要求，结合_市教育局__年工作要点，以服务于基础教育课程改革，提高教师实施素质教育的能力和水平为主要目标，本年度开展了以骨干教师培训为重点、以综合课教师培训为突破口的新课程师资培训工作，并通过校本培训模式的理论研究和实践，基本形成了相对完

2、善的具有_地区区域特色的继续教育培训工作新体系。__年主要完成了以下几个方面的工作一、重点工作1、起草了《_市___年新课程研训教师骨干教师及实验教师培训计划》，并对首批和二批实验区研训教师、各级骨干教师、实验教师署期培训工作进行了统一安排。2、参与了编写《亲历科学)教师培训资源包》的筹划及出版工作。3、参与了___省教育厅在_召开的(裁础教育课程改革和教师培训工作观摩研讨会》的筹备工作。4、参与了《锦帆应是到天涯教师培训工作探索文集》的筹划及编写工作。5、牵头完成了_市学科带头人的考评和考核任务。第4页共15页6、完成了推荐骨干教师参加国家级、

3、省级课改培训和其他方面内容的培训任务。二、常规工作___、___了全市___年中小学新任教师培训、考试和评卷工作。___、___了全市中小学心理健康教育专业教师培训及验收任务。3、完成了_地区全体高中教师《教育评价与高考改革》的培训及验收工作。4、完成对全地区小学教师现代科技知识培训、考试及评卷的___工作。5、对幼儿园教师进行(幼儿指导纲要》培训、考试及评卷的___工作。6、完成了各级各类学历提高培训的___和管理工作。年终工作总结三、教育科研工作1、参与了__师范大学副校长陶秀伟主持的教育部“___”规划课题《以课改为核心的中小学教师继续教育

4、的理论与实践》的研究工作，并主持了《中小学教师继续教育培训内容、形式、途径的研究》的子课题研究;完成了本课题的中期成果报告的撰写工作，并向课题组推荐了___篇优秀论文。第4页共15页2、参与了教育部《教师有效培训模式研究》课题的研究工作，撰写推荐了___篇优秀论文。3、参与了教育部重点课题《课程资源开发与利用》课题的研究工作;参与了《区域校园文化建设》省级科研课题的研究工作。四、其他工作1、起草了师管处工作职责、主任岗位职责、管理教师职责。2、及时完成学院各部门的证书印制及上网工作。___、___好学院教师参加信息技术教育考试(二级)的报名工作;

5、完成了部分学院教师参加“因特尔”未来教育培训的___工作第4页共15页教师安全培训心得体会总结幼儿园范本2021年通过本次培训，我学到了全面的安全知识，对校园安全工作的开展有了更深的认识，幼儿园安全培训心得体会。针对培训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟校园安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到认真做好校园安全培训工作的重要性、迫切性。第15页共15页学校安全，无小事;安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学校的安全

6、管理:关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对容易，而对学生有效的安全教育不甚容易。这也是我今后在学校安全工作中重点需要思考的问题。作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题。而在幼儿园发生最多的就幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩

7、子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是处处挂虑着孩子，所以幼儿教师在带班中是不可能无忧无虑，自自在在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对于可能发生的危险状况有所警惕并预先加以防范，始终把幼儿安全放在首位。其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任

8、心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而