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时间:2021-05-01
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1、幼儿教师试用期转正工作总结2021年撰写人:___________日期:___________幼儿教师试用期转正工作总结2021年工作初期较好地融入孩子们的生活之中并得到了他们的认可,早在刚进入幼儿园大门的时候我便明白作为幼儿教师应当能与孩子相处得好,在这个基础上再来展开教学工作的话无疑会在孩子们的配合下顺利许多,按照这个思路先和幼儿成为好朋友并让他们听从自己的指挥,而且在这个过程中注重孩子们的心理需求并借此调整自己的教学方针,当幼儿对学习产生兴趣且愿意主动去学以后便能够产生不错的效果,而我在转正之前也是这样去做才能够在工作初期便得到孩子们的认可,当自己是幼儿教师的身份深入孩子的
2、内心以后便可以让他们在课堂上听话一些。适应幼师工作以后注重和家长之间的配合并做出了一定的成果,与家长进行接触是从事幼儿教师工作以后需要面对的问题,无论是孩子的教育还是生活方面都需要家长的支持才能有效地展开工作,因此自己在转正之前配合班主任在家长会上做好了接待与演讲之类的工作,通过对班级整体情况的分析让家长了解到他们的参与可以让孩子拥有更高的起跑线,而且孩子们在家中还能在家长的鼓励下拥有一个美好的童年,这对于当前幼儿园培养孩子的整体方针无疑能够起到很好的帮助。第3页共7页试用期间参与了幼儿园___的亲子活动并从中获得了家长的良好评价,关于这点由于以前没有参加过类似活动导致初期感到有
3、些不适应,但是在其他老师的帮助下放宽心态便可以将这场亲子活动___得很好,其中做得不错的地方便是活动设计的项目很好地促进了家长与孩子之间的情感,而且许多参与其中的孩子也在老师的陪同下掌握了很多生活常识,至于做的不太好的地方则是参与人数过多导致管理方面出现了些许混乱。总结完试用期间的教学工作使我对幼儿教师这份职业的体会更深一些,实际上我相信自己用心对待孩子的话就能够在这份工作中有所成长,只不过由于自己是刚刚转正的幼儿教师还需要在漫长的时光长河中不断努力才能获得更多的认可,而且我也能够凭借着自身不错的教学水平使所在班级的孩子得到更好的成长。第3页共7页幼儿班主任2021年度工作总结自
4、__年__月份以来,我担任了__级学前教育专业一班的班主任工作,这对于我来讲是一个新的考验,自我参加工作以来,在学校担任过很多工作,从行政管理到教育教学,但是从来没有担任过班主任的工作,对于我来说,承担这份工作是一份压力,同时也是一份动力。现将我半学期的班主任工作总结如下:一、生源所在地集中,在管理上有利有弊第7页共7页我所在的班级有一定的特殊性,基本上均来自同一地区,对于这一点来讲,有利也有弊。好处是:大部分同学是同乡,学生之间相互熟悉的时间较短,利于班级___的早日融合,便于班级管理。弊端是:同一学校或是同一村屯来的学生容易结成小团体,在班级内部形成不稳定因素,不容易接纳新成
5、员,总有排斥他人的现象出现,不利于班级的安定团结。对于这一点,我采取的做法是,在寝室分配方面,尽量拆散她们的小团体,毕竟学生除了在班级学习的时间外,在寝室的时间相对较长,对于___、___岁的女孩子来讲,一同生活更能促进她们之间的感情,寝室人员之间团结了,那么这种关系会逐步渗透到班级中,减少矛盾的发生,促进团结,以利于班级的管理。二、学生学习基础较差,考试成绩不理想本学期共进行了两次大规模的考试,一次是期中考试,一次是期末考试,但是两次的成绩均不理想。自本学期开初开始,每天上课时,几乎我每节课都要在班级门外观察一会儿,而且课后也会与我班的任课教师进行讨论,普遍的反映都是上课效果良
6、好,学生均可以跟着老师的步骤走,但是,学习效果并不理想,很多学生都是目光一直跟着老师,但是提问时,却答不上问题,或是老师再三强调的问题,学生根本没有印象,而且,我班的学生基本是初中没有毕业的学生,文化课根底较浅,这一点从数学和英语课上就能看出来,尤其是数学课,基础知识没有掌握,新学的知识就听不懂,老师就得从头教起,更有甚者,一个基础概念老师讲了三四次还是不会,由此可见,这些学生并不会听课,老师强调的都是重点内容,但是这些学生却意识到这些问题,只是单纯的听,并没有动脑去想、去记,所以造成听课效果不好,老师讲的时候都能听得懂,而到自己作题的时候却不会了。而且,有一部份学生在上课的时候
7、,总有小动作,这在很大程度上也影响了学生的听课效果,我也找这些同学谈过,这些情况基本上都是在小学、初中的时候养成的,只能逐步进行改正。三、班主任要事无巨细促学习,班级事物要善于观察第7页共7页由于生源的特殊性,班级内部绝大部分学生都来自农村,还有一部份学生是单亲家庭的孩子,或是父母在外地打工,和爷爷奶奶同住,这样的孩子缺少父母的关心,其中一部份比较自闭,不太愿意与人交流,这种情况就需要班主任勤与学生沟通,很多事情可以通过家庭情况来激励她们,给她们学习的动力。班级里有个孩子在清明节
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