2021年防范非法集资宣传总结.doc

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1、2021年防范非法集资宣传总结撰写人：___________日期：___________2021年防范非法集资宣传总结按照《___市防范金融风险___开展___年防范非法集资宣传月活动___》（成金防领___发〔___〕___号）文件要求，___小学切实按照此次宣传教育活动的要求，认真落实各项宣传措施，结合实际制定___开展防范非法集资宣传教育工作的实施方案，开展了防范和打击非法集资宣传教育系列活动，现将活动情况总结如下：一、认真___成立领导小组：组长：___副组长：___成员：___各部门抽调专

2、人配合，明确职责及要求，督促各成员部门顺利完成工作任务，制定了关于敖平镇雅居乐小学开展防范非法集资宣传教育工作的实施方案。二、积极实施（一）充分发挥宣传媒介的主渠道作用。广播站负责通广播渠道，播放防范非法集资公益广告，做好法律法规和政策的解读，介绍非法集资危害和识别方法；党政办通过___公众号、各班级___群、短信进行广泛宣传，做到全覆盖。第3页共6页（二）加大公共场所宣传教育力度。利用教职工在校门口发放打击和防范非法集资宣传单。各班级在醒目位置张贴宣传警示画报，利用电子显示屏等媒介滚动播放防范非法

3、集资公益标语、广告等，发放打击非法集资宣传资料。（三）加强非法集资宣传教育。利用升旗仪式全校开展“打击和防范非法集资”知识讲座；各班级开展防范非法集资宣传教育班队活动，广泛提示非金融机构企业吸收社会公众资金的违法性和风险性，引导农村群众提高风险意识。三、注重效果___小学积极开展宣传教育活动，下发宣传资料，以条幅、展板、宣传单为载体，注重形式多样、互动反馈、案例交流等较直观的学习方法，从多方位、多角度地宣传非法集资的表现形式和特点，使广大员工和学生充分认识到非法集资的危害性，增强了家长及师生防范非法

4、集资的意识，提高了识假防骗的能力，起到了"震慑犯罪、树立形象、教育公众、防范风险"的积极作用。第3页共6页2021年防范非法集资宣传教育活动工作总结根据《自治区教育厅办公室转发自治区防范和处置非法集资工作领导小组___开展防范非法集资宣传月活动方案___》和《县处置非法集资联席会议办公室___开展防范非法集资宣传月活动方案___》精神，我局高度重视，认真安排部署，于__月__日开始，在全县教体系统___开展了防范非法集资宣传教育活动，现将活动开展情况总结报告如下：一、活动开展情况第6页共6页本次防范

5、非法集资宣传月活动，以“远离非法集资，共创和谐生活”为主题，坚持“面向基层、面向师生、注重实效、注重创新”的原则，全面调动宣传工具，抓住宣传重点，拓宽宣传渠道，高效整合宣传资源，创新、丰富宣传手段，努力扩大宣传工作的覆盖面和影响力，提高师生正确识别和自觉抵制非法金融活动的意识和能力。针对非法集资风险的新特点、新趋势，多渠道、多形式、广覆盖开展防范非法集资宣传教育活动，进一步提高师生对非法集资危害性的认识和对非法集资行为的识别能力，切实加大非法集资风险警示教育，着力宣传“非法集资不受法律保护、参与非法

6、集资风险自担”，使广大师生自觉远离非法集资，从源头上遏制非法集资，给广大师生营造了一个良好的教育教学环境。二、主要做法(一)强化___领导。为保证防范非法集资宣传月活动有序开展，县教体局成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，相关股室负责人及工作人员为成员的县教体系统防范非法集资宣传月活动领导小组，切实加强对防范非法集资宣传教育活动的___领导，并研究制定了全县教体系统防范非法集资宣传月活动方案，保证了宣传教育活动的顺利开展。第6页共6页(二)明确宣传内容。各通过举办金融知识讲座等方式，宣传普及与非

7、法集资相关的金融知识，面向广大师生介绍非法集资的特征、表现形式和常见手段，和提高师生识别能力。把《___刑法》、《非法金融机构和非法金融业务活动取缔办法》(___第___号)、___《___审理非法集资刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(法释〔__〕__号)、《最高人民法___关于依法严厉打击集资诈骗和非法吸收公众存款犯罪活动___》(法〔__〕___号)和《___最高人民检察院公安__关于办理非法集资刑事案件适用法律若干问题的意见》(公通字〔__〕__号)等有关法律、法规和政策作为宣传重点，使广

8、大师生充分认识到参与非法集资不受法律保护，教育广大师生自觉远离非法集资。(三)创新宣传形式。防范非法集资宣传月活动开展以来，县教体局印发以非法集资的特征、主要表现形式、社会的危害性及如何识别非法集资、非法集资常见的手法和伎俩等为主要内容的宣传彩页___万多份，各学校通过悬挂宣传条幅，张贴宣传标语，利用电子显示屏等开展非法集资宣传，利用国旗下，班(团、队)会等活动，做好政策解读、舆论引导。同时采用编发___美篇、___朋友圈、手机短信等群众喜闻乐见、易于接受的方式，创新