2021年防灾减灾日主题教育活动总结.doc

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1、2021年防灾减灾日主题教育活动总结撰写人:___________日期:___________2021年防灾减灾日主题教育活动总结今年__月__日是我国第十一个防灾减灾日,为了切实贯彻落实《省教育__关于做好__年全省教育系统防灾减灾日有关工作___》的精神,做好“防灾减灾宣传周”各项工作,进一步加强防灾减灾知识教育,增强师生防范意识和能力,我校结合实际,以“___”防灾减灾活动为契机,积极开展宣传教育活动,努力提高广大师生应急避险和自救互救能力。现就活动开展情况总结如下:一、高度重视,加强领导;健全机构、明确职责学校自接到

2、上级有关文件后,立即___全体教师认真学习文件精神,成立了以副院长朱明高为组长的“防灾减灾工作领导小组”,确定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学院领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,精心___,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。二、积极宣传,营造氛围第4页共7页结合学院自身实际,充分利用学院宣传栏、___平台、微博、班级主题班会活动、教工例会等

3、多平台的宣传方式,积极地向学院师生进行安全宣传教育。让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震知识及防震要领,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,___学生进行“如何应对火灾”的交流与讨论,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动,使安全教育

4、真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。三、开展活动形式多样,将安全教育活动真正落到实处学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“四个一”活动。采取了___了一场以“消防知识安全”讲座为主题的专家讲座,举行了一次“安全自救”主题班会活动课,开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用,在全院范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。通过此次活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对___的避险自救能力,

5、不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。四、安全排查,及时整改学校紧紧抓住这次活动的契机,全面开展对学校的安全隐患排查,把安全隐患消灭在萌芽状态,加强对重点区域的监控。学校围绕“防灾与减灾”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。第4页共7页总的来说,我院今年的“防灾减灾宣传周”的各项活动,开展得非常顺利

6、,效果也非常良好。今后,学院将继续认真___开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对___、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全。,真正把学院的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。第4页共7页2021年防灾减灾日宣传周活动总结今年__月__日是我国第七个防灾减灾日,防灾减灾日的主题是科学减灾、依法应对,__月__日至__月__日为防灾减灾宣传周。我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起

7、广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度___,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:一、高度重视,加强领导第7页共7页学校自接到上级有关文件后,学校立即___全体教师认真学习文件精神,确定了__月__日为防灾减灾日宣传日成立了以李君校长为组长的学校应急疏散演练和防灾减灾宣传日主题;制定了防灾减灾宣传日主题宣传周活动方案。学校领导

8、高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立珍爱生命、安全第一的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心___,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一

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