2021年门诊护士工作总结（二）.doc

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1、2021年门诊护士工作总结（二）撰写人：___________日期：___________2021年门诊护士工作总结（二）光阴似箭！一晃眼，在医院工作已有___年了，在过去___年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革___人道主义精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，踏实地学习与医疗护理工作中，顺利完成了各项护理工作。（一）思想道德、政治品质方面能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵

2、纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室___的各项活动并能尊敬领导，团结同事。（二）专业知识、工作能力方面第4页共10页我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真

3、做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。在日常工作中态度端正。（三）在态度、学习方面严格要求自己，对医院每个季度的考核能认真对待，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，在闲暇时间里阅览业余知识，从而提高了自

4、身的思想文化素质。（四）在生活方面养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和睦相处；，在工作期间能互相帮助。今后的目标：在新的一年里，我决心加强自身各方面的修养，并努力克服自己存在的问题，做到：（1）扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。（2）在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。第4页共10页（3）以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。在过去的___年中，我感谢每一位和我共事的

5、同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！第4页共10页2021年门诊护士年度工作总结__年，在院领导及科主任、护士长的领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了产科各项护理工作。现将本人本年度工作完成情况总结如下:一.认真学习产科护理新知识，加强护理人员在职培训及三期护士、___的培训工作，落实专科护理常规及护理操作规范。（范本）___本人认真学习产科护理管

6、理新知识，不断提高自身专科知识及管理水平。不定期通过网络及相关护理书籍学习产科护理管理知识。今年__月外出参加了妇产儿循证护理学校班，学习（范本）后回科室向护理人员传达了会议内容。___对新上岗护理人员采取个案培训计划.__年新上岗护理人员___名，通过新上岗护士强化培训，两名护理人员现在均能够独立上岗完成护理各项工作。第10页共10页2021年门诊护士年度工作总结__年，在院领导及科主任、护士长的领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了产科各项护理工作。现将本人本年度工作完成情况总结如下:一.认真学习产科护理新知识，加强护理人

7、员在职培训及三期护士、___的培训工作，落实专科护理常规及护理操作规范。（范本）___本人认真学习产科护理管理新知识，不断提高自身专科知识及管理水平。不定期通过网络及相关护理书籍学习产科护理管理知识。今年__月外出参加了妇产儿循证护理学校班，学习（范本）后回科室向护理人员传达了会议内容。___对新上岗护理人员采取个案培训计划.__年新上岗护理人员___名，通过新上岗护士强化培训，两名护理人员现在均能够独立上岗完成护理各项工作。第10页共10页3.认真落实产科护理人员在职培训计划。每月定期进行专科知识护理常规、护理业务学习、护理操作、制度职责等方面的培训。培

8、训后每季度对低年资护士理论及操作考试两次，高年资护士及责任组长理论