2021年连片扶贫开发项目工作总结.doc

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1、2021年连片扶贫开发项目工作总结撰写人:___________日期:___________2021年连片扶贫开发项目工作总结按照县委、县政府的计划安排,__年区连片___开发项目在乡村、村、村共___个行政村___个村民小组实施扶贫连片开发建设。项目区有农户___户,农业人口___人,其中劳动力___个。建设期限为__年__月至__年__月。项目概算总投资___万元,其中:申请省级财政扶贫专项补助资金___万元,市、县级财政配套___万元,部门整合资金___万元,农户自筹及投工投劳___万元。一、项目区基本情况及贫困程度(一)基础设施落后,不能满

2、足现代农业发展需要项目区属县集中连片的贫困区,基础设施较为落后,不能满足现代农业发展需要。一是农田水利基础设施落后。建设前,已建成水利工程蓄水能力仅为___万立方米,有效灌溉面积为___亩;农业机械拥有量仅为___台,机耕面积___亩;年施化肥___吨;仅建成沼气池___口;仍有___人处于饮水不安全状态。二是交通通讯等公共基础设施薄弱。项目区共有通村公路___公里,仅硬化___公里;通社公路___公里,均未硬化;入户路仅有___公里,大多数农户仍存在出行难的问题;所有农户均通电,年人均用电量34.33度;___户通电话。三是教育卫生等社会服务能力

3、有待提高。项目区共有村小___所,小学教师___人,学生___人,入学率仅为___%;村卫生所___所,医务人员___人,结核病患者___人;有村务活动室___个。第5页共8页(二)贫困面大、贫困程度深项目区是乡贫困人口相对集中、贫困面较大的区域。农户居住分散,贫困程度深,人民群众生产生活远低于同类地区水平。项目区内现有贫困户___户,贫困人口___人,分别占项目区农户及农业人口的___%和___%。项目区内“无房户、危房户”户达___户(其中:无房户___户、危房户___户),生活较为困难,占项目区总户数的___%;农民文化素质较低、___化程度

4、不高、科技水平欠发达。因此,贫困人口急需从各方面给予帮扶。只有贫困人口的贫困问题得到解决,才能真正实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设总体目标。二、区连片___开发项目取得的成效及经验(一)主要成效长期以来,乡党委、政府始终把___开发特别是区连片___开发项目的实施,作为我乡贫困人口脱贫致富的一条有效途径,在市县的关心下,在各部门的支持下,我乡___开发工作取得了显著成效。自实施区连片___开发项目以来,全乡共实施区连片___开发___个村,其中省级贫困村___个,市级贫困村___个。第5页共8页通过区连片___开

5、发项目的实施,农村基础设施进一步改善,人民群众生产生活水平不断提高,群众饮水问题得到明显改善,经济社会进一步发展,农村贫困现状得到进一步缓解。___人和___万头(只)牲畜饮水问题得到改善,___人通路困难得到解决,___户___人告别了危房,___户___人基本生存环境条件得到解决,新增灌溉面积___亩,改善灌溉面积___亩。___个村农民人均纯收入平均由实施前的___元增加到__年的___元。(二)主要工作经验1、始终把___开发作为贫困村社统揽农业、农村工作全局的中心任务来抓。乡党委、政府把___开发,解决群众温饱问题作为压倒一切的中心工作。

6、认真贯彻落实中央、省、市、县提出的各项扶贫方针、政策,切实加强对扶贫工作的领导,实行了___负责制,建立健全各级扶贫目标责任,层层明确任务,确保扶贫到村到户。2、加强扶贫项目资金管理。严格按《财政扶贫资金管理办法》要求,资金跟着项目走,切实落实到贫困村、户,项目资金封闭运行、专户管理、专款专用。坚持项目资金的年度审计、报账制。乡、村全面推行了扶贫项目资金公示制,广泛接受社会监督。___、___,切实搞好科教扶贫。在实施扶贫项目的同时,安排一定比例的科技培训经费,采取多种形式,大力开展农村适用技术培训,使项目区户均有___人掌握___项农村适用技术。

7、4、因地制宜,分类指导,实事求是地制定扶贫规划、项目实施方案。三个村均以发展蚕桑作为支柱产业来抓。5、坚持各级各部门、社会各界共同协作参与,坚持依靠农民群众主体投入力量改变贫困面貌。成立了乡、村两级___开发领导小组,把乡各部门纳入成员单位,形成了全乡上下相互配合、各负其责、真抓实干的___开发工作机制。实行了乡级领导联系挂钩到村,部门联系挂钩到村,党员干部结对帮扶到户。第5页共8页在整个项目实施过程中,我们始终采取多种形式从思想上引导农民群众发扬自力更生、艰苦奋斗精神,最大限度地以农民群众作为投入主体实施扶贫项目。三、存在的问题及分析乡农村贫困问

8、题产生的原因,主要是自然条件差,由此导致农田、水利、交通、通讯等基础设施和文化、教育、卫生事业落后,进而使贫困人口物质文化

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