2021年边府小学安全生产月活动工作总结.doc

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1、2021年边府小学安全生产月活动工作总结撰写人：___________日期：___________2021年边府小学安全生产月活动工作总结确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据州、县教育局《___开展学校安全安全生产月活动___》精神，以及结合姐帽中心校安全工作安排，我校在安全教育月里围绕主题，班主任协同配合，加强___，周密部署，积极开展好今年安全教育月活动，使学生不断

2、增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故、防自然灾害等等，不断提高自我保护能力。从__月__日至__月30全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，为了更好总结活动中取得的经验，特作如下小结：一、校园安全、食品卫生工作检查。___、__月__日，学校安全小组对校园进行了一次地毯式的检查。具体检查学校各项安全管理制度的健全情况、各室线路、开关是否存在安全隐患，以及学校的所有活动场所是否存在安全隐患。2、对学校的消防设施进行检查，消防器材的摆放，检查灭火器气压是否完好，在检查过程中消防器材摆放规范、完好。3、对学校

3、小卖部的商品进行检查，经检查，没有发现过期、变质的食品。并在晨会上对学生进行食品卫生、安全教育。让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产日、生产批号、有效期等等，并由教师亲自进行鉴别示范，让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识。第4页共7页4、加强了对食堂饮食卫生的监督和管理。经过对食堂从业人员的询问以及安全小组的检查，均没有发现使用地沟油，也没有加工变质腐烂的食物给学生使用。二、安全主题教育1、广播宣传__月__日-__日，学校广播站每天播音的内容调整为安全教育内容。使学生增强交通法制观念、安全防范常识，提高学生在道路交通、消防

4、、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力，让全体师生意识到安全教育的重要性。（范本）___、__月__日-__日，珍爱生命，安全第一黑板报出刊利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通、消防等方面的安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。三、举行安全防震演练__月__日，全体师生进行了防震安全模拟演练，通过演练，加强了全校师生避震知识、提高了他们自我防护意识和逃生自救技巧。四、强化道路交通安全教育。针对部分学生道路交通安全意识不强，存在着严重的交通安全隐患。为此，学校把道路交通安全教育渗透到每一个会中，并且放

5、学时有专人护送学生出校门，使学校的安全教育更深入人心。四、召开一次珍爱生命，安全第一的主题班会第4页共7页___、__月__日-__日___各班班主任认真备好班会课，通过各种形式向同学们宣传着安全意识、自救方法、各种救助电话活动进一步让同学们明白生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。2、倡议班里的全体学生积极向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等安全的知识。通过号召家长和学生共同参与，积极性和宣传性得到提高。五、预防传染病，控制传染源。针对气候炎热、传染病多发的季节，我校___了男教师对全校的公共场所进行了彻底的消毒，有效地控制了传

6、染病在我校并发。通过安全教育活动，全体师生更加深刻地意识到了安全的重要性。（范本）在以后的教育活动中，我们将积极发挥学校教育的主阵地作用，使安全教育永远贯穿在我们的教育教学活动中。(供稿人万大庆)第4页共7页2021年边议边改个人总结在先进性教育活动进入分析评议阶段以后，我按规定认真学习了有关文件，广泛征求各方面意见，参加谈心活动、___会、___生活会等相关活动和小组讨论。通过深入地学习，深刻的体会，我的思想又一次得到了提升。党员们给我的忠恳意见使我看到自己与先进性的差距。让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。

7、对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见，我发现自己在许多方面的确还存在不足，做得还不够，还不好，还需要极大地加以改进、提高。第7页共7页党员和群众给我提的意见和建议主要有：〈〉学习上还不够抓紧，特别是系统的教学业务理论学习还不够注重。对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。〈〉竞争意识、责任意识不强，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。〈〉对学生思想状况、心理特点研究不够，不能高效率的为学生服务。〈〉与其他老师交流较少，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

8、〈〉教学经验较少，课堂教学语言欠精炼，不注意多向老教师学习，投身化学新课改教研力度不够。产生上述问题的思想根源是：〈〉放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，有走过场，水过地皮湿的思想。只是为了学习而学习