2021年辅导员年终工作总结.doc

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1、2021年辅导员年终工作总结撰写人：___________日期：___________2021年辅导员年终工作总结从大一下学期开始决定参加___技师学校的校外辅导员开始，到大二新学期开始，一个学期很快就结束了，在这一段时间里，我想每一个校外辅导员都会有自己许许多多的体会和感想，更多的应该是收获吧。做过校外辅导员的同学和没有做过校外辅导员的同学是有很大差异的，因为做校外辅导员的时间不是一天两天而是一年，在这么长的时间里，我们得到了很多的锻炼机会，也能够积累许多相关的教育教学经验。这些东西不用我多说了，下面就总结一下我在这一学期

2、的工作、体会和收获吧。一：我所教的班级的基本情况我和搭档辅导的班级是学前教育二班，是一个由___位女同学组成的班级，没有男同学，真可谓清一色呀。通过我的了解，我们学前教育二班的孩子们基本上都是很听话的，也都比较配合我们校外辅导员团的工作。因为世界上没有两片相同的树叶，也没有两个完全相同的人，我们班大多数人都是很开朗也很乐观的，她们几乎无话不谈也敢于担当;也有少数比较内向的同学，我应该多核这些同学沟通交流，使它们能够尽快打开自己的心结，乐观起来。二：我所开的班会和收获在这个学期里，我们班开的班会比较少，主要开了三次：第6页共1

3、0页(一)文明礼貌主题班会：在这次主题班会中，我和搭档做了充分准备，做了，找了几__关于文明礼貌方面的视频，在这次班会中，我讲述了我看了百家讲坛关于文明礼仪的收获和一些摘录，希望同学们能够通过这次主题班会更加热爱我们的宿舍，更加热爱我们的校园，更加热爱我们的社会，更加的文明礼貌，正确处理好与她人的矛盾冲突。(二)学习___大精神主题班会：党___大胜利召开以后，为了使同学们能够深入的了解党的___大的相关知识和指导精神，我和搭档搜集了许多关于___大的新闻(报纸)来给同学们阅读，并鼓励同学们积极发表自己的意见和看法，同学们也

4、在认真阅读后提出了自己的看法。通过这次主题班会不仅是同学们更加了解国家大事，而且锻炼了同学们分析问题的能力，具有很强的现实意义。(三)友谊主题班会——友谊天长地久：在__月__号我们召开了以友谊为主题的班会，虽然我们未能使用到多媒体，但这不要紧，我根据班会方案准时召开了班会。首先我指出了班会的目的：使同学们能够更好地处理与他人之间的关系，不能因为一点小小的冲突和矛盾而伤害了一段友谊;也希望能够在这次主题班会之后懂得如何去结交朋友，结交什么样的朋友。接下来我给同学们讲了一段关于友谊的故事，同学们认真听完了这个故事并发表了自己的

5、感受和想法，随后我也表明了自己的看法。接着我们玩一个游戏而后做了班会总结，我们两位助班都发表了自己对同学们的期望和建议，祝福同学们的友谊能够天长地久。三、我的收获和体会：第6页共10页前面我也有提到一些收获和体会，在这里我详细地讲一下：在做校外辅导员期间，我几乎每周都去，但由于这个学期我爸生病和做家教的原因，有时候也抽不出时间去。我每次去都和同学们聊天，了解到她们的生活学习，帮助她们解决难以解决的问题。同学们也乐于向我反映问题，但如我前面所述，同学们都很自觉，很多事情都能够自觉出色地完成，这点我很满意，因此更多的时间是和同学

6、们聊一些喜欢的话题，我也注意好和那些内向的同学们聊天，尽量使每一个同学都感受到我们助班能平等对待她们，这对于她们的健康成长有着重要的影响。最后，我想说的是参加校外辅导员是一个不错的选择，能够很好地锻炼自己，但也意味这责任，因为这不是一天两天的事，而是一年的事情，更多的是需要我们能够坚持下去，坚持下去就是最大的胜利，我们也能够收获更多。范文二不知不觉在辅导员这个工作岗位上已经有___个春秋，虽没有惊人的成就，但自己却在工作中有了很大的收获。每年的孩子都不一样，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是针对不同的孩子采用不同的方法

7、，在本学年接任的___班，在工作中我主要从以下几方面开展工作。一、重感恩教育第6页共10页我发现，现在的孩子都显得很自私，心胸也较狭窄，什么事都爱斤斤计较，于是我们在班内开展感恩活动。当然感恩教育先是从感恩父母开始，利用三八妇女节，母亲节等节日，开展我为父母做点事活动，然后通过班队活动把主题深入，让孩子们感受到父母对自己的关爱，从而要感谢父母。同时我将感恩扩大化，感恩同学，因为有同学的相伴，才使我们的学习生活不孤独，所以，要珍惜和同学相处的机会;感恩自己的眼睛，让我们看到了一个多姿多彩的世界，所以在做眼保健操时更应该认真做，

8、用行动来感恩;感恩我们美丽的校园，能让我们疲劳时得到放松，所以请随时弯一弯腰，让我们的校园更美丽……我们把一些看似单板，严肃的问题，都加上了感情，让孩子从心底里去感恩身边的事物，感恩世界，那么也就更能有效解决孩子身上的缺点，班级里存在的问题。确实，我们班的孩子同学之间相处都很融融洽，眼操不