2021年语文教研组工作总结().doc

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1、2021年语文教研组工作总结(___)撰写人:___________日期:___________2021年语文教研组工作总结(___)走过__年,喜迎__年。回首__年的教研组工作,感触颇深,收获颇多。我校语文教研组在贯彻执行区级教研活动的同时,结合我校具体情况制定了详细具体的工作计划,并督促落实。其教研工作特色及工作业绩总结如下:、加强理论学习,提高自身素养。“学无止境”,通过学习才有提高。学习形式多样化,有讨论学习材料,观看专家讲座,观看教学录像,开展“读书论坛”活动,参加校内外各种教学活动等。有了不断的学习,我们教研组成员才会成长得更快。

2、、研修活动扎实,富有成效。我校研修活动分为四步走:第一步:凭借承办“校际互动活动”这一契机,积极推动我校校本研修活动,激发教研组成员参与研修的热情和责任感。甘露老师的说课《锡林郭勒大草原》,获得了一致好评,体现个人良好的素质和___的凝聚力、合作精神。第二步:重视校内教研课的进行,提高校本研修的实效性:新老师上见面课,___岁以下的老师上教研课,做到课前有说课,精心施教,课后评课、及时上传教案、反思。活动实效好,锻炼了青年老师的成长,在校本研修活动中达到共同进步,共同提高的目的。第三步:通过校外研修推动校内研修,实现“内外兼修”:参加校外研修的

3、老师介绍所得所思,大家进行讨论交流,借鉴学习,这样也很好的提高了研修的质量。第3页共20页第四步:依托“a___”这一平台,形成鲜明的教研特色:在“a___”“研修交流”栏目中,我们开辟了教研活动记录专栏,每次活动都有记录,有图片,有讨论交流,有反思(教研组成员每月按时上传一篇教学反思)真正做到了在交流中提高,在反思中进步。教研组成员积极撰写教学论文,几乎每位老师的论文或教学设计有不同级别的获奖。3、精心筹办文学社,初见成效。我校“阳光文学社”的成立是语文教研组工作的另一大特色。从筹备成立,___活动,办刊物等一系列工作都凝聚了每一位老师的心血

4、和辛劳,他们不计报酬,无私奉献,积极出谋划策;同时,老师辅导学生作文___多篇发表,《少年作家报》曾两次专版介绍我校学生的作文和文学社活动推动校园文化建设,开展“亲子阅读"活动.在营造书香校园的基础上,把读书活动由学校引向家庭,营造书香家庭,让孩子和家长读好书,以书为友,在书香中提升自己.为此,我们给家长发了倡议书,设计了活动方案,制定了"亲子阅读反馈表"并将进行评优活动.这一学期是忙碌的,充实的!展望未来,我们充满信心;在通往优秀的路上,我们的步伐坚定不移!第3页共20页2021年语文教研组工作总结(名师版)第20页共20页新课程的推进迫切需

5、要“务实、有效、有研究性、有指导性”的教研工作,尤其是教育教学第一线的教研工作。眼下一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几空虚、几分感慨!本学期,我们教研组的工作本着“为了学生服务,为了自身的提高”的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有效果的开展着。现将一学期的工作小结如下一、确定教研内容,提高自身业务水平教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初便让老师们谈谈自身内心的想法和自身所需提高的方向与内

6、容,采用一起协议的方法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到“为用而学、___”的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。二、从思想、理论着手,实践课程改革曾记得通识培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才干将课程改革落在实处!”是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法,不时促进

7、对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的资料,和时了解课改动态(范本),扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。为此,在学期初,我们___了全体组员一起学习如何在网上搜索资料(包括各类文件、教学设计、课件等等),如何浏览相关资源,从实质上加强了对信息的收集与处置的能力。三、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高第20页共20页课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不只为教师们才干的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质

8、的学习实践基地。为此,我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看远程教育资源上的教学录像,尽可能地为老师们提供一个学习、扩

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