2021年计算机毕业生实习总结报告.doc

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1、2021年计算机毕业生实习总结报告撰写人:___________日期:___________2021年计算机毕业生实习总结报告我从__月__日至__月__日,在__电脑技术有限公司总部——__电脑城实习。最初,在部门领导和同事的指导和帮忙下,逐渐的了解了公司的___管理结构、经营资料、企业文化及其管理体制,以及销售部的基本职责和义务。都说隔行如隔山,可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。实习的目的是锻炼自己的动手潜力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于知识的融会贯通。同

2、时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,到达锻炼和提高潜力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识构成一个客观,理性的认识,从而与社会现实相融汇。我带着检验和提升自己潜力的目的,在__年春天,踏上了到__实习的征程。经过努力,我进入到了__电脑技术有限公司的销售部开始了我的专业实习。__电脑科技有限公司是一家专业从事于__品牌电脑兼电脑组装及打印机传真机碎纸机各种硒鼓墨盒销售与网络技术服务的高新技术公司,公司坚信只有完善的公司___架构才能为客户带给更贴切的服务,专业的零售团队、行业客户部、一支__认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位带给售前、售中、售后服务。第17

3、页共21页公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业,专业服务得到用户一致的认可,赢得了良好的声誉。公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神,为客户带给一流的服务,维修各种品牌机、兼容机、组装机,带给软硬件上门维修服务,帮忙客户解决相关疑难问题,并向中小企业及家庭个人带给电脑、局域网长期维护服务,如电脑组装、局域网构建、网站建设等。快捷的资讯和一支高素质的专业上门维修服务队伍是常__电脑科技限公司的一大特色。我在__电脑科技有限公司的具体实习资料如下:一、在技术服务部内组装电脑,___操作系统,以及协助主管将新到的计算机的入库及统计工作。二、公司总部

4、与所属的各个门店之间的库存调拨。“良好的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节,就如同这样一句话的形容:三军未动,粮草先行。尤其对于搞销售的行业来说,这与销售本身的轻重是不相伯仲的。”陈世荣主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时间的接触之后,我发觉这简直就是一条公理。它不仅仅适用于__,也同样适用于其他企业。每想到这句话,我在做这些工作的时候也就格外的用心了。三、为客户派送电脑到家或公司。作为电脑行业的一员,为客户上门服务,解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和维修等。第17页共21页与客户的良好交流和沟通是取得优异的工作效果的一个途

5、径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来,如果方式得当,会得到客户的认同和赞赏,那么,公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中,一位用户因为计算机故障而向电脑医院请求上门服务,主管为了检验一下我的潜力,便将我派去。我费了九牛二虎之力,却仍是无济于事。最后,只有放下了,并如实相告,还承诺第二天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了,在此之前我一向在检查、测试,这些都看在了用户的眼里,记在了心里。第二天,公司重新派人去解决了问题。时隔不久,经理亲自来表扬了我,说是因为这件事,公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋

6、莫名,因为我学到了取得优异的工作效果的一个途径,也使我更加警惕自己的知识。四、以“旁观者”的身份进行学习。实习过程中,我自觉服从实习单位的安排,同时也把着眼点放得更高远,从公司的全局出发,去了解公司运行的基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等,以求到达培养自己的目的。五、以“学习者”的心态进行实习和工作。无论从公司还是从个人的角度来讲,我都是一个初学者和新手,许多事情都得从头的学起和作起,所以我一向以谦虚和勤问、勤学的态度来对待一切人和事,并用心的探索理论和实践相结合的途径,怎样做才能更好、更有效率。利用实习机会,深入社会,为正式步入社会工作做好准备。六、适

7、时的去学着做销售工作。第17页共21页全能型的人才是当今社会和企业都急需的,我虽然不能做到全能型,但至少要能胜任许多领域。为了提高自己的销售技能和潜力,在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教,边学边做,虽然只有十多套电脑的记录,但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。实习的工作很累,但不辛苦,因为我的心中充满了用心向上。计算机毕业生实___结报告(二)实习目的透过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力,了解设计专题的主要资料,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。实习任务对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总

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