2021年包村及精准扶贫计划.doc

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1、2021年包村及精准扶贫计划撰写人：___________日期：___________2021年包村及精准扶贫计划一、基本情况村位于高桥乡南部，是一个村、场相邻的单位，辖区总面积36K㎡，辖___个自然村民小组，全村共有耕地面积0.42K㎡，山地面积33.25K㎡；共计农户___户，人口___人，其中建档立卡贫困户___户，___人，贫困发生率___%。___——___年全村实现___户___人贫困人口脱贫，仍有___户___人贫困人口尚未脱贫。___年新增___户___人。二、主要工作任务（一）加强村级

2、班子建设。村作为高桥乡两委交叉任职的试点村，作为包村单位要积极教育引导村“两委”班子成员，团结务实，理清思路，落实好村“两委”年初制订的工作目标；通过交心引导，交流学习等方式，促进村班子成员提高政治、业务素质和带领全村群众发展生产，掌握致富技术，做带领群众致富的带头人。（二）掌握民情，维护稳定。一是坚持联系户制度，把村干部、党员等有一定影响力的重点户以及结对帮扶户确定为联系户，局班子带领全体帮扶干部深入基层了解民意，排除隐患；二是加大矛盾隐患排查化解力度。针对在“两委”选举过程中，暴露出来的一切问题，做好

3、解释化解工作，努力促使村“两委”正常运行；三是及时与村“两委”加强沟通，实现信息共享，工作联动，确保一方社会和谐稳定。第4页共8页（三）促进经济发展，巩固现有成果。一是继续完善扶贫攻坚项目光伏发电、中蜂养殖的技术指导，化解产品滞销难题；二是积极协助村年初“两委”制订的工作任务目标的有序落实完成；三是改善村居环境，积极帮助争资跑项等政策支持，搞好新农村建设的合理布点，以及道路维修，努力改善人民的生产、生活条件。（四）为民办实事，增加脱贫致富信心。立足该村实际，积极引导村民立足自身求发展，通过邀请有关专业人员

4、授课、技术培训，提高村民科学种植水平，同时及时了解并帮助群众解决在生产、生活、增收致富中遇到的实际问题。三、具体措施（一）加强包村及扶贫工作人员的素质修养，提升干部履职能力。在派驻帮扶工作队驻村帮扶的同时，协助局主要领导深入一线解决实际问题，统筹各方资源做好包村工作；加强对帮扶责任人的学习培训力度，用好中央、省、市、县各项扶贫攻坚政策，让扶贫干___伍能够熟知帮扶对象情况，准确掌握各项工作的操作流程，提升扶贫干部履职尽责能力，做到扶贫政策、制度实实在在落地。（二）做好调查研究，探索发展思路。通过深入走村入

5、户，广泛收集、了解群众在生产、生活中遇到的实际困难，继续发扬广大干部无私奉献的精神，切实帮助贫困户化解困难，协助村“两委”完善发展规划，落实工作目标。（三）帮助争取部门资金和政策支持。___年局在本身资金困难的情况下，仍计划提供___万元资金扶助村项目建设，同时做好跑项争资配合，协调完成村级工作目标。具体做好以下工作：第4页共8页1、基础建设方面：（1）在农田水利基础维修建设方面，计划___米，总投资___万余元；房管局负责帮助解决___吨水泥。（2）协助搞好新公路口至陈家边组公路维修，在局提供的___万

6、元中支出___万元用于项目资金缺口，并协助争取上级有关部门的支持。（3）积极配合村搞好新农村项目建设，提供___万元资金扶持。（4）搞好地质灾害点改造，投资___万元，配合争取国土部门扶持。2、扶贫工作方面：（1）继续做好查漏补缺工作，完善不符合申请户的佐证材料搜集，规范贫困户数据采集、填写工作。（2）积极引导贫困户改变陈旧观念，开展异地搬迁和“走出山门，求就业”，使农户拓宽致富渠道和发展视野，完成思想和行动上的大换血。（3）在产业扶贫上下功夫，增强贫困户致富信心。在提供技术、信息服务的同时，积极提供积压

7、产品的销售信息。（4）配合推行勤俭节约办红白喜事活动，引导群众喜事简办，移风易俗。第4页共8页2021年化兴中专会计专业建设计划——抓品牌专业建设促学校跨越发展第8页共8页会计专业是我校的一个老牌专业，是开办时间早、专业规模大、输出人才多的骨干专业之一，会计专业也一直是就业领域的常青树。近几年，提高学生就业竞争力，成为中职院校生存和发展的关键。人才培养主要依托于专业建设，因此，我们必须树立品牌意识，打造具有鲜明特色的专业，进行优化，凸显品牌专业的优势。一、专业定位：本专业培养面向泰州及周边地区中小民营企业

8、，有较强实践能力的“应用型人才”。培养目标和模式应根据市场需要顺势而变,及时将人才市场需求变化反映到专业培养目标上，有一句话说得好，“市场需要的是包子，学校送出的就不能是蛋糕”。及时拓宽传统的会计专业目标定位，形成以会计为核心专业的财经类专业群（会计、会计电算化、金融）。二、推行“双证书”制度：将职业资格考证纳入专业教学计划中，学生毕业可以考取相关的资格证书，如会计从业资格证、珠算证、ERP信息化工程师证。将学生职业能力培养贯