新中国的成立_教案1.docx

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1、新中国的成立【教学目标】1．进一步理解“没有就没有新中国”的含义，激发学生热爱党和祖国的情感。2．知道国旗和国歌的内涵。3．知道中华人民共和国成立的时间、经过和伟大意义。【教学重难点】进一步理解“没有就没有新中国”的含义，知道中华人民共和国成立的时间、经过和伟大意义。【教学内容】第一届政治协商会议难忘开国大典【教学过程】一、知道“第一届政治协商会议”在中国人民解放战争取得伟大胜利的时候，中国共产党提议召开全。国人民政治协商会议，共同讨论成立民主联合政府的有关事宜。这个提议得到各民主党派各人民团体的热烈响应。1949年9月，第一届中国人民政治协商

2、会议在北平隆重开幕。思考：会议的主要内容是什么？二、了解“开国大典”，激发爱国情感1949年10月1日下午2时，中华人民共和国中央人民政府委员会。举行第一次会议。会议决定宣告中央人民政府正式成立，任命周恩来为中央人民政府政务院总理。下午3时，在天安门举行开国大典。北京30万民众穿着节日服装聚。集在天安门广场。毛泽东主席站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”广场上立刻响起了暴风雨般的掌声和雷鸣般的欢呼声，礼炮齐鸣28响。在礼炮声中，毛泽东主席亲手按动电钮，升起了新中国第一面五星红旗。（一）出示天安门广场图片

3、，激发学生学习兴趣，并引入课题。2/2（二）播放《义勇军进行曲》。（三）播放国歌伴奏音乐，学生肃立，齐唱《义勇军入行曲》。引导学生：每周一的升旗仪式上，我们都在雄壮的国歌声中注视着五星红旗冉冉上升，你以后会怎么做呢？（四）教师追问过渡：同学们知道国歌、国旗的来历和象征意义了吗？三、展示学生收集的有关开国大典的资料（一）先在小组内交流并进行整理。（二）小组派代表把整理好的资料讲给大家。四、总结学习情况，布置实践活动（一）教师总结：今天这节课，我们一起领略了开国大典的盛况，了解了祖国的标志——国旗、国徽、国歌的资料，希望大家永远记住那庄严的时刻，永

4、远记住我们是新中国的下一代，要为祖国的繁荣、腾飞做出我们应有的贡献。（二）课后实践作业：把了解到的有关开国大典及国旗、国歌、国徽的资料介绍给家人和同学，让他们更加尊敬我们的国旗、国徽、国歌，更加热爱我们的祖国。2/2