关于家庭教育讲座主持词优选5篇.doc

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1、关于家庭教育讲座主持词优选5篇【篇一】关于家庭教育讲座主持词尊敬的_教授、_校长、_校长,尊敬的各位家长朋友:  大家上午好!今天,我们为了一个共同的目标又相聚了。在此,向在百忙之中抽出时间前来参加报告会的各位家长表示热烈的欢迎!  各位家长,人的一生发展中,家庭教育,学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受,也是对其一生有影响的教育。家庭是人生的第一课堂,家庭教育是学校教育的坚实基础,学校教育必须依靠家庭和社会教育的密切配合。  渴望儿女成功,天下父母同心。我们每一个作家长的,都希望自己有一个身心健康、有知识、有发展前途的好孩子,以至于很多家长为此呕心沥血、不

2、惜代价,通过各种渠道、想尽各种办法,不断地学习科学教育子女的知识,努力提高科学教育子女的能力。但在真正教育子女的实践中,家长同志们却都会遇到诸多地现实问题,有时还显得无所适从,甚至南辕北辙,正是带着这些问题和困惑,我们走进了今天的报告会,想从专家这里寻找到我们所需要的答案。今天我们邀请到的_教授是__教育机构教育总监,国家高级家庭教育指导师,国家高效率学习法导训师,__学习策略研究员,家庭成功教育专家。现在,让我们以热烈的掌声请___教授为我们作报告。  (结束语)  _教授的报告,让我们受益非浅、感受颇深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是从根上做文章,要求我们教育孩子要讲究科学的教

3、育方法,要重视孩子的综合素质培养。报告使我们明晰了为人父母的责任,领悟了家庭教育的真谛,__了我们很多的困惑。非常有助于我们建立和谐的家校关系、亲子关系,有助于共同做好孩子情感的贴心人、安全的监护人、成长的领路人,养儿育女的明白人。更让我们领略了教育专家的学术与风采,让我们再一次以热烈的掌声感谢李教授的精彩报告!  相信本次报告会能够让我们的家校合作和家庭教育踏上新的更高起点,进入新的更广阔的天地,实现新的更大突破。  最后,祝我们的孩子天天进步,茁壮成长,学有所成;祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福!  家长朋友们,报告会后大家还要到自己孩子所在班级教室,班主任老师将对半学期来班级学生发展情

4、况进行总结交流,并对学生学习安全生活等作具体指导。  【篇二】关于家庭教育讲座主持词尊敬的各位家长:  下午好,非常感谢你们在百忙之中光临今天下午的家庭教育讲座,请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持,感谢大家对教育的关注。因为孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬,而学校的一切成绩的取得都离不开您的关注和付出。  今天下午的讲座分两部分,  第一部分由姬老师做《青少年的心理特征和问题以及家长扮演的角色》的讲座,  第二部分由高院长做《青少年英语学习的必要性及创新理念》的专题讲座。  姬老师是山东女子学院教育学院讲师,发展和教育心理学专业硕士

5、,姬老师长期从事《儿童发展心理学》、教育心理学、儿童社会性发展等课程的教学工作,熟知0-18岁儿童、青少年心理发展特点和规律,具有丰富的实践经验,姬老师同时还在济南多家学校担任教研顾问,为年轻的父母及教师提供儿童教育的咨询服务,掌握了丰富而又真实的教育案例,得到了家长和社会的高度评价。  各位家长,为使我们的会议取得更好的效果,请各位家长把手机调到关机或震动状态。在会议的过程中尽量不要随便走动或讲话,以免影响其他家长听课。谢谢合作。  下面让我们用最热烈的掌声欢迎姬老师为我们作报告!  过渡语:  刚才我们一同聆听了姬老师的精彩报告,姬老师从家庭教育的实践和研究中,用生动的案例深入浅出的分析了

6、青少年的心理特征,告诉我们家长在家庭教育中应该扮演什么样的角色,希望各位家长能够从中受到启发,探索适合自己孩子的教育方法,把孩子培养成才。  接下来给我们作报告的是济南大学外国语学院高院长,高院长一直从事英语教学研究,先后在杂志上发表多篇论文。相信他的报告一定的能够为家长开启指导学生学好英语的大门。下面让我们用最热烈的掌声欢迎高院长为我们做报告。  结束词:  各位家长,让孩子们享受的教育,让孩子们健康成长,为孩子们的一生幸福奠基,是我们共同的愿望和责任。教育好孩子,必须是学校、家庭和社会有机结合。人们常说:“父母是孩子的第一任老师。”家庭教育是学校教育的坚实基础,学校教育必须依靠家庭和社会教

7、育的密切配合。各位家长,就让我们携起手来,为每一个孩子创造适合和发展的灵动空间吧!  最后,让我们再一次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩报告!再一次感谢各位家长牺牲休息时间前来参加报告会,再一次感谢各位家长长期以来对我校工作的真诚理解和大力支持!让我们共同祝愿每一个孩子都能健康、快乐的成长!  今天的报告到此结束。会后请三年级的各位班主任及副班主任留下清理会场卫生。  【篇三】关于家庭教育讲座主持词

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