多媒体教学一体机使用说明.doc

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1、多媒体教学一体机因为专注,所以专业多媒体教学一体机用户使用手册11目录服务信息……………………………………………………3包装内物品…………………………………………………4产品介绍……………………………………………………4产品外观图…………………………………………………5产品结构图…………………………………………………6产品拓展图…………………………………………………7产品安装方式………………………………………………8产品功能与使用方法………………………………………9投影机控制说明……………………………………………9技术规格……

2、………………………………………………10故障及解决方法……………………………………………11注意事项和维护保养说明…………………………………11感谢您选择升皇的产品,为了使您更进一步了解多媒体教学一体机SH-DSD的使用,请在使用前认真阅读此说明书。11服务信息网络服务你可以通过下列方法取得本公司的技术支持及相关信息。公司网址::.gxitstar.全国统一免费服务热线:400-8585-616产品售后服务保证事项1.本机产品整机3个月包换,三年保修,电脑配件保修1-2年。包换、保修仅限于主机包装,各类连接线、软件产品、技术资

3、料等附件不在保修范围内。2.若产品购买后的3个月出现设备性能问题且外观无划伤,经公司本部确认,可直接更换新产品;无故障产品,原样退回给客户。3.在产品出现问题,用户需要技术支持服务时,可以以热线电话、传真或者电子邮件的形式通知升皇电子,技术人员将在第一时间与用户联系,了解用户的准确需求,如果是产品运行问题,技术人员将会对问题的相关现象进行详细记录,同时为用户提供解决方案,或者告知明确的答复时间,随后组织相应的技术力量对问题进行分析,制定解决方案。在系统运行过程中,出现的故障主要存在以下几类:操作错误、系统错误、配置错误、通讯线

4、路错误、硬件故障,在得到了用户的故障服务请求之后,将搜集充分的故障信息,分析故障的种类,根据不同故障采取相应的解决方案,视具体情况对用户进行电话支持或者现场服务解决问题。4.经销商向您做出的非我司保证的其他承诺,我司不承担任何责任。5.下列情况不属于免费保修范围,我司可提供有偿服务,敬请注意:5.1未按使用说明书要求安装、使用、维护、保管导致的产品故障或损坏:超出包换、保修期限。5.2擅自涂改、撕毁产品条形码。5.3未经广西升皇电子科技有限公司许可擅自改动的本身固有的设置文件或擅自拆机修理。5.4发回去返修途中运输装卸导致的损

5、坏。5.5因发生不可抗拒力如地震、火灾、水灾、雷击等导致的产品故障或损坏。5.6其他非产品本身设计、技术、制造、质量问题而导致的故障或损坏。11包装内物品无线键鼠套装无线麦克风RS-232数据线电源线用户手册合格证固定螺丝产品简介多媒体教学一体机是广西升皇电子科技有限公司拥有多项专利的新一代教学中央控制设备。多媒体教学一体机全采用金属钢结构外壳,集成了计算机、中控、视频展台、功放、音响等,可外接电子白板、投影机实物展台等显示设备,顶部设有插孔,给外接输入设备,壁挂式安装接线非常方便。产品解决了普通笔记本和台式机功能单一、连线复

6、杂、音响效果差等弱点,具有操作简单、连线方便、集中管理、统一控制、较大功率音响等特点。产品外观简洁美观。产品可以安装于推拉式绿板中,既保证有足够的绿板面积用于传统粉笔板书,同时将绿板拉开可保证多媒体交互式教学。产品适用于作为学校教室和培训室的多媒体设备。产品可以通过网络,实现网际互联,并自行安装适合的软件实现手写输入、资源共享、视频会议、VOD点播等功能。11产品外观图11产品结构图顶部接口1.RS-232控制口2.显示设备输出口3.外部设备输入口4.USB5.USB6.网口7.电源接口8.音响面板9.音量加10.音量减11.

7、静音键12.内置电脑重启按键面板13.内外置设备切换14.内置电脑开/关机键15.双数码显示(显示开机时间、音量等)16.USB17.USB18.话筒插口19.视频展台20.液压支撑棒产品拓展图1111产品安装1.首先在墙上描好上面两个螺丝孔位的位置(即孔位1和2),打好胶塞再拧上这个螺丝,预留15mm在外面用于挂多媒体教学一体机。2.双手托扶着一体机的底部,把一体机挂到墙上刚拧好的两个螺丝上3.挂好上面两个螺丝后,再把视频展台的盖子打开,从视频展台里面,拧上孔位3和孔位4的自攻螺丝。如下图。11产品功能与使用方法1.开关机,

8、电源通电后,直接按面板上面的开关机键。2.信号切换功能,面板设置内外部切换键,(默认为内部电脑信号)切换至外部输入时“外部”指示灯亮。短按该按键(内外部切换键小于2秒)为信号切换,长按该键(大于2秒)为关闭内置电脑;当内置电脑关闭状态(电脑指示灯不亮)时,按下该键将开启内置电

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