学校社团2021年上半年工作总结.doc

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1、学校社团2021年上半年工作总结撰写人:___________日期:___________学校社团2021年上半年工作总结回顾这个学期,我社积极开展了多姿多彩的社团活动。网络推广社团本着校企合作的宗旨,让学生在一个学期的社团活动中体验企业的网络推广工作,学习如何提高企业网站的浏览量和客户量,以补充在平时课堂上无法学习和接触的实践___。网络信息推广社团秉承“热爱学习,学习技能,开拓创新”的宗旨,谨遵学校各规章制度,严格要求全体社员,遵守学校各项规章制度,配合社团联合会各项工作的开展,积极主动开展本社的各项工作。通过一个学期的活动,社团树立了团结、友好、向上的积极学习风气,下面我就本

2、学期的南校区的社团工作进行总结:一、实施分层学习本学期社团又接纳了新的社团成员,包括有计修专业、机电专业、电商专业的学生,他们参加了社团每周的活动中来。新增加的社团成员也为社团注入了新的血液、新的活力,社长和社团骨干成员也能起到带动作用,在社团树立一种团结友爱向上的氛围。目前,在社团中的成员有上学期参加的学生及本学期新加入的学生,因此造成每个学生掌握的技能水平不一样。作为辅导教师,我们采用的是师徒制方法,由有经验的学生带刚加入的学生开展社团的活动。针对旧的社团成员,我们教授新的技能,布置新的任务。对于新的成员,我们则是讲授上学期的知识内容,让他们积累经验。二、南校区社团的校企合作项

3、目第3页共14页本学期的校企合作项目主要是与___莱切商务公司的合作,该公司需要我校帮助他们经营淘宝网店,并对淘宝网店进行推广和宣传。公司的工作人员林小姐来特地到学校跟教师和学生讲授经营商品的特征和客户,与社团的成员进行交流。针对___莱切公司的合作要求,我们为他们设计了推广方案,并达成初步的合作协议。学校负责为公司开展以下运营活动:Ø微博推广Ø博客推广ØE-mail推广Ø淘宝___我们在本学期为该项合作项目进行前期调研,并为公司撰写推广方案,为公司的经营和发展出谋划策。有知识技能的学习,社团的成员很开心地开展了该项目的实施,在实施项目的过程中,学生碰到了各种问题,在解决这些问题的

4、过程中,他们也学习到了许多课本上没有涉及的技能,提高解决问题的能力。总的来说,社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少,缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取更大的进步!第3页共14页学校社团活动总结2021年第14页共14页经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。以下是我们这次合唱活动的总结。一、合唱队的___(一)挑选队员、划分声部我们学校三千多名学生,考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力

5、与歌唱基本技能的基础上进行,所以,我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。二、童声合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。1、呼吸训练第

6、14页共14页气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。2、发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得

7、声音的共性。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。三、合唱训练1、熟悉歌曲,掌握旋律第14页共14页这一次训练我们选了两首歌曲,一是《西风的话》二是歌曲《快乐的小队》。在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏

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