大学2021年届毕业生离校系列活动总结.doc

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1、大学2021年届毕业生离校系列活动总结撰写人：___________日期：___________大学2021年届毕业生离校系列活动总结为纪念建党九十七周年，进一步弘扬“规格严格、功夫到家”的校训传统，加强毕业生思想政治工作，营造良好的毕业离校氛围，__学院开展了“青春逐梦，扬帆远航”为主题的毕业生离校系列活动，现总结如下：一、活动主题青春逐梦，扬帆远航二、活动时间__年__月-__年__月三、活动内容(一)坚定信念，携梦前行1.优秀毕业生先进事迹___会___优秀毕业生代表开展先进事迹___会活动，将优秀学生事迹进行广

2、泛宣传，发挥典型引领、榜样育人作用。2.毕业生党员座谈会___毕业年级党员代表与学院领导和老师座谈，同时也让毕业生党员留下对学院发展的意见和建议。进一步引导广大毕业生党员牢记校训，做__的践行者、__的传承者，__神的传播者。3.党员学风建设督导队交接仪式第4页共8页高低年级党员学风建设督导队成员进行交接，总结交流学风督导工作经验，传承学院优良学风建设传统。4.毕业生寄语利用学院___平台，征集毕业生的毕业寄语、毕业摄影及毕业视频等，引导毕业生回顾大学生活，交流成长历程，展示个人风采，增进同学友谊，感受校园和学院的温暖

3、，增强幸福感和归属感。5.毕业生心理健康教育活动引导毕业生正视心理压力，重视心理健康，帮助毕业生以积极的心态进行角色转换。(二)心怀感恩，服务奉献1.感恩师情，毕业生主题班会以专业班级为单位，邀请授课教师、班主任、辅导员等，___开展毕业主题班会，聆听老师嘱托和寄语。2.感恩公寓，毕业生致谢活动依托寝室建设管理委员会，___毕业生以寝室为单位一同参与公寓毕业送别活动，服务公寓建设，对公寓管理人员表达感谢。3.感恩学院，毕业生捐赠活动___毕业生广泛开展爱心捐赠传递活动，让爱在这里传递，让旧物变废为宝。第4页共8页4.感

4、恩母校，毕业生服务活动依托学校爱心传递基金项目、学院学长的火炬等活动，号召毕业生奉献爱心，传递温暖;依托学院专项志愿服务队，开展毕业生关爱离退休教师等志愿活动。(三)青春纪念，风采绽放1.毕业生离校教育召开年级大会，进行毕业生思想政治教育、职业发展教育、实验室安全教育等，指导学生做好毕业期间各项工作。2.毕业生体育活动___开展毕业乒乓球赛、羽毛球赛等活动，在赛场的拼搏中增进情谊。3.毕业生晚会___开展__届毕业生晚会，展示毕业生风采，纪念大学时光，为毕业生送上祝福。第4页共8页大学2021年工作总结和2022年工作

5、计划时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面第8页共8页在__年，我先后承担了__级__专业《__》和__级__、__管理及__级与__级__《__》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做

6、到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要___学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调

7、整和补充课件，课后及时对该课作出总结。第8页共8页2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态（范本）并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就___。3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多

8、听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。5、做好