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时间:2021-04-30
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1、2022年春季德育工作总结撰写人:___________日期:___________2022年春季德育工作总结本学期,我校的德育工作根据教育局及学校确定的__年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,以抓好学生行为规范教育为前提,构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。现将本学期德育工作进行总结一、加强育人队伍建
2、设,促进德育工作科学有效开展1、更新理念。树立以人为本的教育思想实践素质教育,学校把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。2、加强管理。加强培训、学习和交流,继续做好班主任、辅导员的培训工作。学校在__月__日下午召开新学期班主任工作会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动,树立班
3、主任的服务意识,提高育人水平,着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。二、引领学生崇善尚德,促进学生树立健康向善的人生观第5页共7页引导学生进一步体悟道德的力量,用你我他的日常善举,奉献点滴爱心,张扬正义良知,自觉构筑起一个与___核心价值体系相匹配的崇善尚德的“精神生态”。引导学生存善心、吐善言、做善事,自觉养成助人为乐、孝顺父母、善待环境、扶困救危、众生平等、善待自然、善待自己、善待他人的为人处事习惯,从日行一善开始,再到时时行善,最后树立良好的人生观——善行一生。为响应__
4、_“向雷锋同志学习”号召,__月__日上午,少先队部___四年段___多名少先队员到龙湖公园保洁护绿,用自己的实际行动还公园一个整洁、舒适的环境;__月__日下午由少先队大队部牵头,成立了以赖巧虹为组长的“知雷锋诵读会”;__月__日上午,在少先队大队总辅导员的___下,___五年级部分优秀少先队员深入丁乾村走访慰问孤寡老人服务活动;__月__日上午升旗仪式上,在操场上举行“关爱生命奉献爱心”——为患病“小文蔷”爱心捐款活动;__月__日上午第三节在陈鸿文副校长的带领下,___四年___班全体同学再
5、次走进丁乾村低保户陈秀珠家开展献爱心服务活动;__月__日上午,在少先队大队辅导员带领下,四年___班全体同学走访慰问丁乾村低保户家庭。__月__日,在少先队大队部___下,全体师生踊跃向灾区——雅安,献出自己的一份爱心。三、加强行为规范教育,促进学生文明礼仪适时养成第5页共7页持之以恒抓好养成教育。“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”所以说养成教育是德育工作的重中之重,是德育工作的主要抓手。本学期,我校坚持不懈地做好行为习惯的养成教育,以切实杜绝随地
6、乱扔垃圾现象为训练重点,从“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起,切实把养成教育落到实处。首先,将养成教育与校园文化建设相结合,在潜移默化中渗透养成教育,进一步规范值周制度和文明班级评比制度,以促进班主任老师及时发现存在问题,加强工作的针对性,培养学生的自我管理能力。其次,把养成教育和中华民族传统美德教育、“美德少年”评比活动结合起来,充分发掘中华民族的传统美德,充分利用身边的教材对学生广泛宣传,长期熏陶,把行为规范训练和学身边的典型结合起来。再次,充分利用学校红领巾电视台、宣传栏、班刊、国
7、旗下讲话以及班队课、晨会课、品生(社)课对学生进行思想品德教育,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。四、加强学生生命教育,促进学生身心全面和谐发展今年我们有重点、针对性地开展“珍爱生命,阳光生活”为主题的生命教育。通过课程渗透,教育和引导广大学生认识生命,了解生命的意义,学会感恩;二是通过听伟人故事、感动中国人物事迹,引导学生理解生命的价值;三是通过主题活动引导学生尊重自身及他人的生命、欣赏生命;四是通过法制教育、禁毒教育、自救自护技能的学习引导学生珍惜生命,学会守护生命;五是通过心理
8、健康教育、耐挫教育、人生理想教育来来引导激扬生命,实现人生的价值和意义,最终促进学生身心全面、和谐、健康发展。__月__日上午,在操场上举行“关爱生命奉献爱心”——为患病“小文蔷”爱心捐款活动;__月__日上午,___四年段___多名少先队员徒步到张良启烈士墓前开展祭扫烈士墓活动;__月__日下午林长青校长___全体教职工召开向吕榕麟同志学习专题会议;__月__日下午,县检察院公诉科助检员、青年文明号徐晓莲检察官到学校做未成年人思想道德建设报告;__月__日,在少先队
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