欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62364729
大小:90.50 KB
页数:7页
时间:2021-04-30
《2022年春季期教师个人教学工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2022年春季期教师个人教学工作总结撰写人:___________日期:___________2022年春季期教师个人教学工作总结引航新闻写作风帆教学成果相得益彰__年春季期是充满活力的一个学期,在思想政治觉悟方面是比较注重创先争优活动深入开展,有一系列比较有特色价值的教学理论取得了丰硕成果。新闻写作日益完善成熟,成为玉林市比较知名的乡镇通讯员之一。从事政府资料工作是驾轻就熟,随叫随到,马上能用,得到领导赏识。__月下旬专程前往___市自治区政务服务中心跟班学习,学习有关宣传制作工作。上半年在玉林日报的宣传攻势是比较理想,上头版的
2、重点稿是比较多,质量高、震憾感强、视觉冲击力强、内容热点切合得好。将民乐镇党委、政府的工作细致化报道,取得满意的效果。在其它媒体的报道也相当出色。我撰写的征文《新形势下如何做好___的民族工作》获得了自治区二等奖,奖金___元,__月上旬我作为___唯一的乡镇代表到北海市参加了理论研讨会并作了发言。建党__周年主题活动宣传报道是相当出色,许多民乐镇亮点跃然纸上。我所任教的___班语文教学在段考当中获得了同类班级第一名,有了进一步提高学生成绩预见性成果。平时教学当中,注重学生知识性与社会性的结合,特别是能够将影视资料引入课堂教学,深
3、化了文化知识底蕴,也培养了学生健康文明的精神面貌。作业、作文的质量由于学生素质不同,上交率比过去有所提高。第3页共7页认真将经典诗词诵读引入课堂,丰富学生的历史文化素养。《弟子规》一书在市教育局统一___下,我安排早晚读时间,让学生大专读书,收到较好思想教育效果。同时,我发挥我自己的专长,将我所发表在玉林日报的文章让学生参考借鉴,提高“下水作文”的含金量,让我成为学生写作能手的榜样。在实施“幸福教育工程”中,真心诚意地将教育理念引入成功教学、成功做人的理念,主动问候关心退休教师。在科组活动中,发挥团队合作精神,认真批改好重要考试的
4、内容与试题。帮助校长完成述职报告、教学论文取得了很大成绩,也得到了校长欢迎。在教育学生思想方面是比较有特色化的手段,因为是七年级学生,思想不成熟不稳定,影响到学习兴趣,有些对于学习不够认真,劳动不够好。我在语文课堂上反复强调学习的重要性与自觉努力完成学习的社会意义。我在教育当中,比较注重科学性,又注重艺术性。对于后进生的转化教育我们利用机会,善于捕捉后进生身上的闪光点,及时给予表扬鼓励。用快乐教学法,让学生体会到老师的用心良苦,有一定的道理。让学生佩服老师的能力,让偶像化、形象化教师引领学生健康成长。积极教师志愿服务队工作,做好义
5、工基本工作,让义工的形成机件有比较好的社会公德成本。在年度绩效考核过程中,实事求是,心平气和,正确对待自己的工作得失,获得了很好的效果。第3页共7页2022年春季期校本课程教学工作总结第7页共7页提起民间故事,其实我们并不陌生,为何这样说呢?孩提时代的小人书、动画片、经典故事都涉及很多民间故事,如___奔月、___填海、___、天仙配、白蛇传等等,数不胜数。渐渐长大后,___里也会有民间故事,如愚公移山、盘古开天辟地、夸父逐日等等,还会上升到文言文的层次。这样一说来,其实阅读本课岂不是很轻松地么!其实不是,通过备课、试教、上课一路
6、走来,发现好多东西是你越想的精细,事情会办得愈来愈好,授课亦是如此,要想达到一定的效果,必看过程是如何。我从教学模式、教学结构、教学理念三个方面对本学期的校本活动进行总结一、教学模式。都说阅读课要达到“读”的目的,而且是广泛的读,让孩子们融情融景的读,尽量达到通过读来理解文章含义。但是实践还是挫败了计划,本想指导同学们朗读,鉴于两篇文章,且一篇还很长,没办法达到预期目的,只好改成读一读,大概知道故事概况即可,通过一个问题来理解主题。这个地方疏忽了,应该把读一读再延伸一些,让孩子们自己领悟并说出来主题,印象可能会更深一些吧!第7页共
7、7页二、教学结构。其实民间故事这个概念是很大的,在文学领域里也是有很多研究,它是中国五千年的灿烂文化遗留下来的文化遗产,更可称得上是我国文化长廊中的一座瑰宝,内容十分丰富,涉及范围广博的很。所以,当开篇以一种沉重的音乐起,就是想让同学们进入到整个中国古典文化的气氛当中,刚开始还设计了民间故事的概念一个环节,后想这个概念太大,对于三四年级的孩子来说是相当不好理解的,加之课堂活动时间的有限,就删掉了,改成了老师的自己的简介概念,用一句话来代替,直接通过几幅图画猜想的模式调动孩子们的积极性,尽量使课堂气氛活跃起来,这个地方也是该反省的地
8、方,领导说课堂可以再活跃一些,是啊,总觉得课堂很沉闷,有可能是孩子们自己也紧张的缘故吧,没有很好的调动起学生的情绪,也是一个败笔,所以今后还是要在教学语言和结构上下工夫,如何让孩子们在快乐的气氛中阅读了、读懂了才是关键。中国四大民间故事插入,我认为
此文档下载收益归作者所有