2022年团支书年终工作总结.doc

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1、2022年团支书年终工作总结撰写人：___________日期：___________2022年团支书年终工作总结本学期从__月__日至__月__日，短短一学期，也是我第一次担任团支书工作的一学期。我班共__人，其中__名为团员，一名非团员也已递交入团申请书。为了让同学们学习到更多体验到更多，我支部结合学校要求安排了一系列活动，包括各类主题团日活动、志愿者活动及双学小组活动。___名同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。下面我分4方面总结一下这一学期的团支部工作。一、

2、党课学习我们现报名党课学习的共有__名学生，其中女生__名，男生__名。本学期由于学期太短，各方面事务又较繁多，党课一共安排了两次，分别由__老师和__老师执讲。我班报名同学除有事提前请假的之外，其余皆按时出席，认真听讲，并且作了完整的笔记。有大家反映来看，同学们从党课学习中获益良多，从__老师的教育中明白自己今后的高中生涯和人生之路该怎么走，从马老师的分析中更了解人民表大会制。两次党课讲座，对同学们的教育和启示作用是十分显著的。二、团日活动本学期我们应时应景共举办了___次团日活动，其中包括学校安排的__月__日学雷

3、锋活动和__月__日废电池换盆栽环保大行动，以及我支部自己___的3·12美化教师全班大行动，__月__日和__月__日的博物馆参观之行，__月__日继承烈士遗志主题活动，__月__日大学城之行，还有较为轰动的运动员__活动。大家参与其中，乐在其中，也学在其中。第4页共8页__月__日学雷锋活动本次活动由学校发起，各班团委自行___。我们同学参与度___%，分别进行了慰问孤老，打扫大街，清理教室，以及街头调查___项内容。我们走访的两位老人是我们的常驻服务点，特别是__奶奶，很是熟悉，对我们都像对她自己的孩子一样，和同

4、学们和老师交谈甚欢。中山中路打扫组的同学们是十分累十分辛苦的，他们捡垃圾、除地面脏污、通水道，还边清洁边自发地对路人进行宣传教育，责任意识十分强;而我们调查问卷这一组的同学是感受最深的。他们询问了不同人群关于雷锋的事迹，发现现在的年轻人对于雷锋不甚了解，而有些即使知道雷锋也说不上雷锋的事迹，而雷锋形象在中老年人中却如扎进心中一般深深铭刻。同学们不禁纷纷发出感概，觉得发扬雷锋精神迫在眉睫，不应让中华民族的优秀之魂在新时代逐渐褪色、消逝。此次活动，是我们众多同学首次于课上时间参加的大型学雷锋活动，也是我进高中以来第一次__

5、_安排的___活动，从联系孤老、制作并印发问卷、分配人员到安排事务，我也有仓促也有不周到，所幸的是整个活动圆满结束了，从同学们的反馈来看，大家都觉得这次活动是筹划得不错的，也很有意义。而我也在这一过程中汲取了不少知识，丰富了自己的经验，为我以后更好地安排支部活动垫后了基础。3·12美化教室全班大行动第4页共8页3·12植树节，学校也于升旗仪式进行了宣传，我们班迎着节日，也进行了一次美化教室的全班大行动。首先我捧来了一些花花草草，对大家进行了环保美化的资料教育，和大家一起以班级的形式认养了这些植物并决定大家轮流照顾。接着

6、由宣织同学们开始布置教室，在全体同学的协力同心下，一个中午传委员组我们教室成功变了个样，遥望好似一个原始森林，被绿叶包围，配以红花点点。这一成功，让我们班在美化教室的评选中成功荣获第二名的好成绩，是大家的努力所得也让同学们更愿意为班级付出。__月__日继承遗志缅怀先烈主题活动__月__月清明，我们也就定这一个月的主题为“继承遗志，缅怀先烈”。那一个周末，我们分了两批同学，分别参观了__1烈士陵园与__2烈士陵园。__1烈士陵园由同学们自发前往，而__2烈士陵园由我___所有市区同学并带队前往参观。当天众多机构来缅怀烈士

7、群芳革___先烈事迹，我们也是其中一支，来到纪念碑前，望着江民同志题写的“丹心碧血为人民”，我们心潮澎湃，也庄严肃穆。随后我们参观了地牢、囚房、纪念馆以及无名烈士墓，很多地方不乏___与阴森，我们在胆战心惊的同时，也深深感到众多革___先烈在此不屈不挠英勇就义的可贵与伟大。在一烈士墓前，我们所有男生也以简单的身体语言表达了自己心中的决心。第4页共8页2022年团支书年终工作总结范文时光过的飞快，大一就这样不知不觉的结束了，在___委员刘东丽和宣传委员洪晓赟和我的共同努力下，大一学期的团支书工作也渐渐地接近尾声了。伴随着

8、新年钟声的临近，仔细回想自己学期的所作所学。从中收获了很多也学到了很多，首先要感谢耿老师的信任和同学们的积极配合，在这里只真诚的向你们说声谢谢!第8页共8页总的来说这学期的团支部工作开展的还是很圆满的，无论是班上的工作还是学院布置的任务，我都认真的尽自己最大的努力完成。不仅锻炼了自己也从中学到了很多，但是同时自身也有一些不足之处.