业论文范文 肯德基在中国经营策略的研究

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1、毕业论文范文肯德基在中国经营策略的研究肯德基在中国经营策略的研究学生：学号：专业导师：学校代码：摘要26　　笔者试图运用在攻读上海交通大学国际经济与贸易专业过程中学到的有关知识，在阅读大量资料的基础上，对肯德基在中国的经营战略进行探索，以期为我国餐饮企业尽快走向世界，参与国际市场竞争，并在竞争中获胜做出贡献。本文首先对选定肯德基作为研究对象的原因，以及介绍肯德基在华投资发展的历程。第二部份对肯德基在华投资所产生的连带竞争效应和关联产业经济发展作了分析。第三部份对肯德基在中国市场的经营策略作了分析，通过连锁经营模式与先进物流系统、先进的管理模式

2、及制定适应中国市场的营销策略等三方面。第四部份：介绍肯德基作为连锁餐饮在中国成功的几点经验，结合国内餐饮企业发展现状，为广大国内餐饮企业提供有效的借鉴。第五部份：总结肯德基进入中国16年来对中国经济所产生的巨大影响。Abstract　　CombiningtheknowledgelearnedfromInternationaleconomyandtradeprofessionandalotofinformation,theauthorresearchesthemanagementstrategyforKFCinChina,sothatdomes

3、ticcompanycantendtowardsworldassoonaspossible,andtobeawinnerinthecompetition.26Inthisarticle.atfirst,introductionwhyItakeKFCasobjective.Inaddition,DescribethedevelopmentcourseofitinChina.PartII,DominoeffectcausedbyKFC’sdevelopmentinChinaandAnalysisofrelatedindustryeconomicg

4、rowth.　PartIII,analysisforthemanagementstrategyofKFCinChinamarket,whichwasmadeof3parts.Chinamanagementmodeandadvancedlogisticssystem,advancedmanagementmode,Marketingadaptablestrategy.PartIV:IntroductionthegoodexperienceofsuccessforKFCinChinaaschainrestaurant.Setupagoodsampl

5、efordomesticrestaurant,andintroductionthathowtotakeadvantageofKFC’sexperience.PartV:SummarizingthegianteffectofKFCwithdevelopmentfor16yearsinChina.26目　　录前　言-----------------------------------------------------------------------------------------(4)一、关于肯德基公司-----------------

6、------------------------------------------------------(5)1.1肯德基公司简介------------------------------------------------------------------(5)1.2肯德基在中国---------------------------------------------------------------------(5)二、跨国公司对中国市场的效应分析-----------------------------------------

7、-------(8)2.1竞争扩展效应---------------------------------------------------------------------(9)2.2推进竞争主体多元化------------------------------------------------------------(10)2.3跨国进入激发竞争---------------------------------------------------------------(10)2.4促进关联产业竞争------------------

8、--------------------------------------------(10)2.5促进当地资源的更高利用率-------------------