2021年高一班主任工作总结高中.doc

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1、2021年高一班主任工作总结高中撰写人:___________日期:___________2021年高一班主任工作总结高中本学期,积极配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的各项工作,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“奋发向上、携手共进”的班风,现对本学期的班级管理工作做一下总结,以期不断改进,为以后开展班主任工作积累经验:在上学期获得的成绩基础上,在以___面又取得了更大的进步,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯。但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,所以本

2、学期仍坚持进一步培养学生良好的学习习惯,引导个别学生取得了明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好___引导工作,在期中考试和各项活动中,班级团结向上,勇于争先,取得了很好的成绩。具体措施如下:一、继续抓好学生的思想工作1、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理辅导。3、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流情况,统一思想。4、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。第8页共11页二、常规工作:1、灵活运用表扬与批评,调动学习、工作的积极性,促进良好班风和学风的进一步形成。2、适当调整班干部___,

3、召开班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。三、学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2、和各科任老师一起搞好尖子生的培养工作。3、做好后进生转化工作。4、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习。四、活动安排:利用班会时间,转变角色,调整好进入学习状态,对学生进行日常行为规范教育,树立新学期奋斗目标,一起投入到积极的学习中。积极开展“学雷锋”活动,通

4、过班内互助和走出校园开展活动相结合的形式营造人人关心___、关心他人的好风气。第8页共11页结合学校德育工作开展社会实践活动、举行篮球赛。同时做好复习动员工作,迎接期中考试。对期中考试进行分析总结,树立良好的学习榜样,介绍经验和好的学习方法,促进班内的比拼和良好竞争。此外召开家长会,与家长进行面对面交流。对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和备考工作。本学期,班级工作取得了一定的进步,在期中考试中班级成绩突出,共有__人在年级取得不同程度的进步,在期末考试___有__人在年级取得进步,在本学期学习综合评价___有__人在年级取得进步;“___月,学雷锋”活动中表现突出;在

5、班级量化考核中始终位于年级前列。面对取得的成绩,我会总结经验,在以后的班主任工作中继续发扬,不断探索,抓住班级教育的契机,协调各科任老师的教学工作,为培养优秀的班___和全面提高每一位学生的素质而奋斗!高一班主任工作总结高中【二】一学期业已结束,高一(理)班很好地完成了学校规定的各项教育教学任务。在学校领导以及各个部门关心与大力支持下,超额完成高考指标。现将这一学期的工作总结如下。第8页共11页本学期着重从学生的思想工作入手,注重后进生的教育与教学。首先形成良好的班风,以此造成一个大的氛围,潜移默化,逐渐改变个别学生的不良思想。这一方面的工作较有起色,尤其对__,__等同学的教育,不仅从

6、思想上,更在学习上,生活上了解关心他们,使这类学生变化很大,这一点师生有目共睹。其次,是对班干部的培养方面取得了较大的进展,更加完善了班级的管理体系,以班长蔡移飞牵头,各委员相互协作,以学生小组为单位,__排(座位)学生宿舍自然分为__个组。一切___活动,以这八个小组为单位,落实到小组长,然后小组长负责本组__人的活动。机动灵活,收效很大。第三,宿舍管理方面,严格执行一系列宿舍管理的条例,遵守作息制度,营造了一个温馨、舒适的休息环境。使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭”。第四,加强交通安全的教育,积极___学生收看有关交通事故录像以及“三防”警示教育的录像,直观形象的让同学们意识到珍惜

7、生命的深远意义。第五,结合各课任教师,尤其是数学老师、生物老师、化学老师,多做学生的理想教育和战胜自我的教育,及时帮助学生战胜补习生的“高原现象”,寻找途径,求得突破,以求实现自己的高考目标。另外,本学期有一个明显的变化,就是班级的课堂气氛有较大的改观,同学们上课改变了以往的要么上课讲小话,要么就不说话、死气沉沉的状况,促进了课堂教学的效果,这与时时___学习方法分不开的。总之,一学期的班主任工作较好的履行了自己的职责,这与学校各级

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