2021年驻村工作队员个人总结.doc

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1、2021年驻村工作队员个人总结撰写人：___________日期：___________2021年驻村工作队员个人总结这一年以来，在市委、市人民政府和__局的正确领导下，在__驻村办的指导下，在__党委、政府及__村委会的大力支持下，以___重要讲话精神为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实市“__次党代会”和中央、省、市有关文件精神，加强政治理论学习的同时，全身心投入___新农村建设驻村帮扶工作，主动做好新农村建设帮扶和指导工作，取得了阶段性的成效。我们在__局党组的大力支持下，从以下几个方面，切切实实地为帮扶村__村办了一些实事、好

2、事：1、建立健全新农村建设___。这一年，__驻__村委会的驻村领导进行了调整，驻村工作组及时与他们联系沟通，在原来基础上，对新农村建设领导组和人员分工进行了调整，为新农村建设打下了坚实的基础。2、帮助理清发展思路，促进全村经济发展。__村地处市区，地理位置优越，目前有华中变速、利丰纸业、钰阳化工等几个企业，又有奶牛场、养鹿场等特色养殖业，许多村民拥有建筑、运输技术，可依托这些资源优势，大力发展交通、运输、建筑、加工、服务等二、三产业。3、督促、指导帮扶村搞好十项工程的建设，加快新农村建设步伐。目前，该村的规划工作已经展开，村容整洁工程、

3、乡风文明工程、文化大院建设等工程都在主动开展当中。第5页共11页___、__局主动认真落实__区提出的新农村建设十项工程工作，在调研基础上出资___元帮助帮扶村搞好新农村建设规划，为新农村建设奠定优良的基础。5、重点搞好__路和__村的改造。这一年，该村依靠刘庄村的示范作用，着重进行了对周庄村的规范化改造，目前村中道路已经修好，改造建设工作正在进行;该村还进行了___路的翻修，由原来的柏油路面改造成了水泥路面，同时还增加了供、排水设施。6、为了把__村的文化大院建设好，__局全体人员给帮扶村捐赠图书___多册，充实该村的图书室。7、认真贯

4、彻市委、市人民政府对口支援农村小学中学精神，主动做好对__小学的对口支援，帮助该校做好双基验收工程。8、主动参与爱心助学。该村的__这一年考取了__大学，由于他们家庭人口多，收入少，生活非常困难，几千块钱的学费更让这个家庭难以承受。我们了解到这个情况后，及时给领导进行了汇报，并很快给该同学捐助__元钱，处理了她家的燃眉之急。9、搞好城中村村民社会保险工作。为了从根本上解决城中村民的后顾之忧，这一年主要在广大农民中宣传社会保险的有关政策。通过召开党员干部会议，请劳动部门同志进行专题讲座，提高农民参加社会保险的认识。驻村工作队员个人总结范文(

5、篇二)第5页共11页__村是困村之一，全村___个村民组。本村由于属典型湾区沙土地域，由于村庄密集，人口众多，农业经济发展单一，不仅贫困面大，而且贫困程度深。加之没有___经济收入，___经济匮乏。多数群众家庭生活比较困难，贫困人口___户，___人，低保户___户，五保户___户、其中扶贫帮扶低保户___户、扶贫帮扶一般贫困户___户。__年__月份市___下派___我村任第一书记，通过走村入户了解村情民情，多次召开村民代表、党员代表大会，首先，狠抓班子建设，谋划脱贫致富方案，寻找脱贫致富对策，决定根据中央和省___开发领导小组有关文件

6、要求，以精神扶贫为指南，在“项目到村，措施到户”原则基础上，充分尊重广大贫困群众的意愿和要求，做到“真扶贫”和“扶真贫”。结合__村的具体实际，制定了三年扶贫规划，通过三年的扶贫工作实施，使__村的贫困户生活水准有根本性的提高，实现全村农业经济得到迅速发展，农民文件素质有大幅度提高。__年完成道路建设：长___公里，总投资___万，切实解决了群众出行难问题;狠抓农业产业结构调整，先后有聚悦仙和明牛两家公司承包土地近___亩，种植蔬菜和葡萄，解决了___余人就业问题，群众年人均增收___元。__年，村两委经___研究，决定在__年扶贫工作取

7、得了一定实效的基础上，理清思路，先易后难，拟建设：一、刘台至杨大庄排涝站、新修排洪渠___米。二、村内主干道___太阳能路灯___台，实施“亮化工程”___米。三、新修水泥路东淠河埂下南北向___米。扶持种植业、养殖业___户。其中养殖业：扶持家庭农场养鸡___户、养猪___户、养羊___户;蔬菜和优质小麦种植：___户。第5页共11页__村由于农业基础条件落后，自然条件恶劣，抗风险能力薄弱，农民“造血”能力有限，因此以李昊书记牵头成立了项目监督管理小组和项目科技攻关小组，本着先易后难、先急后缓的原则，侧重农户发展生产和增产增收。需要有关

8、部门在发展资金、农业贴息贷款、以工代赈、专项投资、社会投资等几个方面给予支持，合计需要资金万元;另外需要通过送技术下乡、办培训班、技术人员定时下乡指导和服务等于形式，进行’科技扶贫”。做到培训