2021年度学院述职述德述廉报告.docx

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1、2021年度学院述职述德述廉报告2021年度学院述职述德述廉报告  2021年本人认真履行自己的岗位职责,现将一年来的思想政治学习、履行岗位职责和廉洁自律情况汇报如下:  一、认真学习十九大精神和.总书记系列重要讲话精神,加强党性修养和党性锻炼  认真学习十九大和.总书记系列重要讲话精神,积极参加学校组织的理论学习和中心组学习活动,认真参加“两学一做”和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动。深入学习《新党章》;组织广大教职工贯彻落实学校相关文件和党委中心组各次会议精神。坚持问题导向、学用结合、注重实效。通过理论学习和思想教育,进一步提高自身的思想政治素质和理论水平,进一步坚定了理想信念,

2、为更好地完成本职工作奠定了坚实的思想基础。  二、注重沟通协调,认真履行岗位职责,较好完成各项工作  1、做好常规教学管理,确保了2021教学任务圆满完成。做好三期教学检查工作,采取了平时检查和集中检查相结合、教研室互相听课和座谈相结合等方式,使教学检查量化考核结果有显着提高,顺利完成了各专业理论与实践课程教学工作。加强教学质量监控,建立了领导值周制度、教学巡查制度,组建院教学督导组。形成领导、同行每学期听课制度,加大课堂教学质量的监控力度。  2、组织修订电气工程及其自动化、建筑电气与智能化和光电信息科学与工程专业培养方案,到相关高校、电气与光电类企业调研,进一步对各专业培养方案进行优化

3、,在增加实践课程学分的同时,设计了详细的实践课程方案并认真实施。全面修订三个专业实验课程的教学大纲,充分开发利用现有仪器设备,鼓励教师开发综合型、设计型实验项目。  3、加强实验室建设与管理工作,完成了光电实验室设备增补采购工作和仪器验收工作,完成了校企合作实验室“工程EDA”实验室建设工作,做好了2021年实验室建设方案论证工作。加强实验室开放力度,积极支持学生的课外素质拓展和研究性学习,探索科研促教学的有效途径。  4、加强实习基地建设,签订实习就业基地协议6份,新建认知实习基地6个,完成了教学计划要求的学生实习。更新实习基地基本情况档案资料,制定了2021级顶岗实习(毕业实习)实施方

4、案,采取集中和分散相结合的实习方式,有序完成了2021级顶岗实习工作。通过与企业技术合作,提高教师研发能力、工程能力和学生的实践能力、应用能力。  5、积极推进专业建设。组织完成了“机器人工程”新专业和“机器人学院”新工科项目的申报工作,并以电气学院立项的“质量工程”项目为抓手,认真做好“本科教学质量工程”在研项目的建设工作,组织教师做好2021年“本科教学质量工程”项目的申报工作,使2021年我院获批7项校级质量工程项目。在充分论证的基础上,制定“光信息卓越工程师”培养方案,并完成中期检查。  6、落实青年导师制,分别给新进四位教师配备了导师组,通过听课、审查[1] [2] [3] 下一

5、页  7、继续开展大学生素质拓展计划和能力提升计划,提高学生实践能力。认真组织好各类学科竞赛,重点做好我院牵头的“全国大学生工业自动化挑战赛”、“中国机器人大赛暨RoboCup公开赛”、“光电设计大赛”和“全国大学生智能建筑工程实践技能竞赛”、安徽省机器人大赛、“2021中国机器人及人工智能大赛”,获得国家级奖项17项,省级26项。2021年学院成功获批5项国家级大学生创新创业项目,研究性学习项目17项,项目逐渐由非专业相关到现在的专业相关,与专业有力结合,形成了良性循环的第二课堂。通过创新创业和各类学科竞赛,在提高学生的实战能力方面,取得了良好效果,学生的理论结合实践能力得到大力提升。 

6、 8、积极推进课程建设,重点建设好2项在线教学的MOOC质量工程项目和4项课程改革项目,鼓励教师开设通识选修课程,2021年我院新增2门通识选修课程。积极探索教考分离的考核方式,初步建立了10门课程的试题库。增加实验抽考学生比例,切实提高实验教学水平。  9、营造了良好的学术氛围。邀请专家学者作了31场学术报告,安排了40多人次教师参加了8次省内外学术或教研工作会议。本年度主办了安徽省光电子学会第九届年会;第六届安徽省高校自动化系主任/院长论坛暨第四届青工委安徽省分委员会年会;第八届全国成像技术及其在原子分子物理中的应用学术研讨会等全省及全国学术研讨会。  10、广泛发动、组织、帮助教师申

7、报教研、科研项目,积极开展科研、教研团队的建设。本年度申报国家基金3项,省自然科学基金4项,获批教育厅重点项目2项、校级重点项目2项、校级一般项目1项、企业横向项目2项,总到账经费22.4万元。发表SCI/EI论文17篇,获批国家发明专利6项。  11、牵头组织“控制工程”专业硕点申报及建设工作。以四个校级科技创新平台为依托,积极开展产学研合作,凝练科研团队。完成2021级安徽工程大学联合培养硕士研究生开题工作和2021

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