欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62354434
大小:27.68 KB
页数:8页
时间:2021-04-29
《读书的体会作文七篇.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、8/8读书的体会作文七篇(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)读书的体会作文篇1 书是人们闲日子里的消遣,书是秋天田野里粮食的种子。 书是每一个成功之人必须阅读的东西,书是一个五味瓶,酸甜苦辣俱全。读到感人处,我会在心里感动;读到高兴处,我会情不自禁的笑;读到伤心处,我会为书里的主人公伤心;读到不懂处,我会查字典,词典等资料,直到搞懂。书的种类很多,书一点也不枯燥,反而很有趣。但同一种书它的写作方法并不一样,就拿童话来说吧,格林童话幽默风趣,爽朗自然,安徒生童话绚丽多姿,富于个性,王尔德童话唯美浪漫,余味无穷;豪
2、夫童话内涵丰富具有民族特色;贝洛童话意境优美,语言清新……尽管这些童话风格各异,但都有着丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默。看,以过我这么一说,书很有趣吧。 还不止这些,读《伊索寓言》让我懂得了许多道理,读《成语故事》让我懂得了许多成语来源,读《爱丽丝漫游仙境》大大地提就了我的想像力,读…… 由于我很喜欢读书,所以对书有了一种说不出来的情感……读书的体会作文篇2 读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁
3、之才。8/8 书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧,《别了,我爱的中国》中郑振铎的爱国之心,认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土,冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门,老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯,《白雪公主》那张如仙女一般的脸,的`水晶鞋,《丑小鸭》那坚强的心灵,《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历,《阿凡提》那过人的才智,《东郭先生》那愚蠢的选择,这些事让
4、我懂得不少的人生哲理。 在书的海洋中与诗为友是Zui庆幸的事。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月,低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情…… 书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事。读书的体会作文篇3 书,像一盏灯,指引我们向
5、前。沙士比亚说过:”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品,也就是没有人不读书。 Zui早,我读的是故事书,故事书把我带到多姿多彩的故事情节8/8里,有时候我会伤心,有时候我会开心,有时候我也会升起同情之心,书中的故事深深地将我吸引住了。 随后,在妈妈的指导下,我又迷上了历史书,《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家,从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱,一次次惊心动魄的战争,一个个震惊天下的发明,造就了我们民族的历史。 读了这些书后,我写文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老师让我们写作文,我写了一
6、篇《我的外公》,文中写了我的外公很勤快,县水文站的领导看中了他这一点,特地将水表监测仪安在了外公家门前,让外公每天负责看水位的高低,并及时将水情报告给县水文站,于是,外公不管乱风下雨,都像一只勤劳的蜜蜂,天天及时看水位,及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上,我的心里像是吃了蜜一样甜,开心极了。 读书让我学会了积累,学会了写作文。写作文让我知道了:作文一定要写真情实感,还要多观察身边的一切事物,因为这样才可以写好作文。 读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。 篇五:我读书的体会 带着浓厚的兴趣,我看完了《名
7、人小时候的故事》这本书,其中有一篇孙中山小时候不懂就要问的故事让我受益匪浅。8/8 这篇故事主要写:孙中山小时候读书十分勤学好问,一天孙中山照例流利的背出昨天所学的功课,接着,先生又让他去背一段书,孙中山读几遍就背熟了,但他不知道那段书是什么意思,就壮起胆子问先生,同学们都吓呆了,以前他们都不敢提问先生,怕挨打…… 读到这里,我想起四年级的时候,有一次,老师在讲一道数学难题,同学们都认真地听。老师讲完了,问:“还有谁不会的,请举手提问。”由于这道题比较难,我还有一点不明白,可是却不敢鼓起勇气举手提问,怕挨骂。老师又重复了一句:
8、“不懂的就提问。”我还是不敢举手。老师见没人举手,以为全都会了,就接着讲下一道题了。到了考试的时候,我看了看试卷,居然有这一题。“糟了,老师讲时就该举手提问弄明白,可是早知今日,何必当初呢!”结果这一道题我不会做,试卷发下来,我看着鲜红的“×”,后
此文档下载收益归作者所有