2021年社区节水宣传周活动总结.doc

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1、2021年社区节水宣传周活动总结撰写人：___________日期：___________2021年社区节水宣传周活动总结__月__日至__日是__年节水宣传周活动时间，今年活动的主题是“节水全民行动，共建生态家园”。为了贯彻落实丰台区水务局《___开展__年节水宣传周工作___》精神，树立人水和谐的节水理念，我社区根据街道城管科工作指示精神，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下:一、活动主题以贯彻落实丰台区水务局《___开展__年节水宣传周工作___》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民

2、从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。二、活动时间及地点1、活动时间:__月__日上午9点2、活动地点:万泉寺南里小区健身广场在社区健身广场设立节水宣传咨站___处，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。3、活动规模:本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等___余人，通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来。三、活动开展情况第4页共8页__月__日开始进行节水宣传，__月__日上午9点进行了集中宣传，整个节水宣传将持续到__月__日。我社区采取宣传条幅___条、黑板报___块、宣传

3、栏宣传、发放宣传材料___余份、张贴宣传标语___余条、发放环保购物袋___个、橡胶手套___个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民___的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把___建设成为世界城市共同努力。___、__年“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等___条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共___余条，进行广泛张贴宣传。通过向居民宣传《致居民___的一封信》，使居

4、民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。我社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。社区节约用水宣传周活动总结(简报)第4页共8页__月__日至__日是__年全国城市节约用水宣传周，今年活动的主题是“推进城市节水，保护水系生态”。为了贯彻落实住房和城乡建设部《___做好__年全国城市节约用水宣传周工作___》文件精神，倡导科学用水，增强居民的节水意识，营造全社会节水氛围，兴裕社区根据实际情况，开展了一系列的节水宣传工作。__月__日上午社区进行了集中宣传。大力宣传节约用水的

5、重要性，社区向居民们发出了科学用水、建设节水型家庭、控制污水及污染物排放的号召，倡导居民从身边小事做起，时时节水，处处节水。此次活动社区展出宣传栏版面___块、发放节水倡议书___余份、发放印有“善用每一滴水，低碳环保我做起”字样的环保购物袋___个。并制作“节约用水从我做起”的横幅，发起___余名居民参与签名活动。兴裕社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。第4页共8页2021年社区节能环保工作总结近年来，我们以建设节能环保社区为目标，深入贯彻落实科学发展观，把节能环保工作与全面建设“两型社会”的总体战略衔接起来，深化认识，强化责任，

6、精化___，细化实施，扎实开展节能环保宣传教育和民众环保自治创建活动，推动在家庭和社区中树立节能减排的科学观念，倡导资源节约、环境友好的生产生活方式，具体如下:一、突出宣传，加强领导，着力提高节能环保意识。第8页共8页在创建节能环保社区的过程中，我们认为提高认识是前提，加强领导是关键，为此:一是抓宣传，强认识。围绕“节能减排、科学发展”这一主题，我们充分利用电子显示屏、小区广播、宣传橱窗、手抄小报等宣传媒介，大力宣传环境保护、节能减排的重要性，宣传上级各部门有关节能降耗的方针政策和法律法规，宣传加大节能减排的法规政策和重大措施，重点对运用新技术、新工艺，节能降耗工

7、作做得较为突出的驻社区单位、家庭典型经验进行了宣传。我们先后向居民发放节能减排社区调查问卷___余份、社区环境状况调查问卷___张、发放环保宣传资料___余份、发放《全民节能减排手册》___册、社区阅览室的环保书。此外，向社区家庭发出了《“节能减排，从我家做起”倡议书》，号召广大居民做节能环保的倡导者、实践者和志愿者。特别是今年__月份，我们以“低碳家庭?时尚生活”主题活动为抓手，不断深化“节能环保家庭行动”，在广大妇女和家庭中大力宣传和普及低碳知识，倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，引起广泛___。二是抓___，强领导。为加强对节能环保工作的__

8、_领导，成