2021年父亲节主题班会总结.doc

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1、2021年父亲节主题班会总结撰写人：___________日期：___________2021年父亲节主题班会总结母爱似水，父爱如山。父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。有人说，父爱是沉默的，如果你能感觉到了那就不是父爱了;有人说，父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡;更有人说，父爱,如大海般深沉而宽广。父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。父亲的爱不如母亲一看就明了，随时都能感觉得到。父亲的爱是严厉背后的艰辛，是责打后的的坚强，是批评后的坚信，是望子成龙，望女成

2、凤的隐忍。有几人能了解严父后的那一抹温柔?本次班会就是举行在父亲节这一不能遗忘的节日里面。本次班会以父爱为主题。以感受那一抹严厉后的温柔为目的。感恩父亲，感激父母，学会他们那一种无私的博爱。说声：“爸爸辛苦了!”【活动主要内容】第一环节：讲述父亲节的由来。回顾第一个父亲节的故事。第二环节：视频播放讲述父爱的平凡、风雨无阻、无声的父爱。虽然到最后发现是两段简短的广告。但他们也简述的概括隐藏在平凡的生活中的深深的父爱。由此环节引出第三环节。第三环节：感悟生活，发现隐藏着的别样的爱。同学们___讲述自己的父亲的故事。感受父爱

3、的深厚和伟大。虽然有些父爱可以说的严厉、___的但他们都有同一个心里——望成才。第8页共11页第四环节：串播电影中的父爱。如，押往死亡以幽默的走路姿式走路，化去隐藏在箱子里的___恐惧;不称职的父亲照顾小孩;儿前严父，儿后柔的父亲等等。从这一系列的父爱中感受自己的父亲。感受爱的不同表达形式。这次班会的主要目的要让学生行动起来，学会感恩，理解身边所有关心自己的人，心怀感激，使自己的人生观得到了升华。通过本次班会同学们的感恩意识加强了，他们也能够更加全面的思考问题，设身处地地为别人着想。父亲节主题班会总结(二)为更加有效落

4、实___荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心___策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时

5、候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。第8页共11页连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就

6、让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，___年级给爸爸写一封感谢信;___年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。父亲节主题班会总结(三)第8页共11页节过完了，可爱却是

7、永恒的!本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”，此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里___父爱、回报父爱，懂得感恩。活动内容为：一是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。二是完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。四是设计横幅签名，畅谈对

8、父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。五是在校园内进行幸运抽奖活动，所有同学都可以参与。六是在校园内进行问卷调查。在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份