2021年焊工技能比赛总结.doc

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1、2021年焊工技能比赛总结撰写人：___________日期：___________2021年焊工技能比赛总结本次分厂钣焊车间的焊工技能比赛，是由事业部办公室·人力资源主办，质保部协办。经过全体参赛选手的激烈拼搏和评判人员的共同努力，圆满完成了赛程。本次焊工技能比赛，以日常培训和岗位练兵为前提，以考核操作技能为重点，以提___位技能为目的而进行的。通过比赛，涂相华、姜建国、蔡运富分别荣获电弧焊比赛的前1、___、___名。刘义明、蔡运富、郑威别荣获co2气体保护焊比赛的前1、___、___名。综合技能排名前___名分别是蔡运富第___名、涂相华第___

2、名、刘义明第___名。 现将整个比赛总结一、___形式从简，准备工作到位。办好这次技能比赛，得到事业部的重视，这种重视既为比赛增加了动力，又对比赛承办者提出了更高的要求。作为承办单位，分厂领导高度重视，提出“规范工作，公正评判”的工作方针。贾厂长和蔡副厂长对比赛的筹备工作和比赛规则的制定都作了认真的核定。各班组在接到比赛__通知后，积极响应。充分调动员工的积极性。第3页共6页二、参赛选手积极参与，评判公正。保证了比赛的质量。本次比赛项目的制定结合了生产中的实际情况和售后反馈的信息而确定的。每位参赛选手高度重视，为了参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤

3、时间，练操作，作了充分准备。有的员工结合自已的实际情况，利用休息时间找技能好的同事学习。为了休现这次比赛的公正、公开的原则，我们要求参赛人员抽签按序号参加竞赛，___人一组，参赛人员分开操作。比赛期间参赛人员不能围观。成绩由事业部评委组打分占30﹪，员工评委组打分占70﹪计算。保证了比赛的正常秩序和比赛成绩的公平合理。三、比赛结果的分析与不足，这次所有参赛选手共计___名，均全部参加电弧焊比赛，其中___人还参加co2气体保护焊比赛。电弧焊第___名与第___名之间相差___分，co2气体保护焊第___名与第___名之间相差___分。从每个项目的比赛过

4、程来看，50﹪的参赛选手在立焊项目时，焊件摆放时超过90°。70﹪的参赛选手忽视了对焊后现场的清理。造成失分.反映出我们日常工作中的不足。个别参赛选手焊接水平较差，电弧焊整体水平需进一步提高。总之，本次技能比赛，锻炼了队伍。在这次比赛承办工作中，得到了质保部饶总和各部门的大力支持和帮助。希望通过本次技能比赛的举办，能够进一步提高公司焊工的技术技能。想通过比赛的这种形式，让我们的员工尽快地缩短之间的差距。想通过比赛的这种形式，让我们事业部上下形成一个团结奋进的部门、班组——一个和谐进取的团队。第3页共6页2021年焊工技能比赛总结范文第6页共6页本次分厂

5、钣焊车间的焊工技能比赛，是由事业部办公室·人力资源主办，质保部协办。经过全体参赛选手的激烈拼搏和评判人员的共同努力，圆满完成了赛程。本次焊工技能比赛，以日常培训和岗位练兵为前提，以考核操作技能为重点，以提___位技能为目的而进行的。通过比赛，涂相华、姜建国、蔡运富分别荣获电弧焊比赛的前1、___、___名。刘义明、蔡运富、郑威别荣获co2气体保护焊比赛的前1、___、___名。综合技能排名前___名分别是蔡运富第___名、涂相华第___名、刘义明第___名。 现将整个比赛总结一、___形式从简，准备工作到位。办好这次技能比赛，得到事业部的重视，这种重视

6、既为比赛增加了动力，又对比赛承办者提出了更高的要求。作为承办单位，分厂领导高度重视，提出“规范工作，公正评判”的工作方针。贾厂长和蔡副厂长对比赛的筹备工作和比赛规则的制定都作了认真的核定。各班组在接到比赛__通知后，积极响应。充分调动员工的积极性。二、参赛选手积极参与，评判公正。保证了比赛的质量。本次比赛项目的制定结合了生产中的实际情况和售后反馈的信息而确定的。每位参赛选手高度重视，为了参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤时间，练操作，作了充分准备。有的员工结合自已的实际情况，利用休息时间找技能好的同事学习。为了休现这次比赛的公正、公开的原则，我们要

7、求参赛人员抽签按序号参加竞赛，___人一组，参赛人员分开操作。比赛期间参赛人员不能围观。成绩由事业部评委组打分占30﹪，员工评委组打分占70﹪计算。保证了比赛的正常秩序和比赛成绩的公平合理。第6页共6页三、比赛结果的分析与不足，这次所有参赛选手共计___名，均全部参加电弧焊比赛，其中___人还参加co2气体保护焊比赛。电弧焊第___名与第___名之间相差___分，co2气体保护焊第___名与第___名之间相差___分。从每个项目的比赛过程来看，50﹪的参赛选手在立焊项目时，焊件摆放时超过90°。70﹪的参赛选手忽视了对焊后现场的清理。造成失分.反映出我

8、们日常工作中的不足。个别参赛选手焊接水平较差，电弧焊整体水平需进一步提高。总之，本次技能比赛，