2021年测量见习期工作小结.doc

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1、2021年测量见习期工作小结撰写人：___________日期：___________2021年测量见习期工作小结斗转星移，日月如梭。时间总在不经意间就带走了我奋斗过的痕迹，也留下了岁月的脚印，回想过去半年多的日日夜夜，竟感觉__是如此的曲折而又匆匆!希望伴随着迷茫在脑海里荡漾，感动伴随着激动在眼眶里打转，甜蜜伴随着辛酸在舌尖缠绕。而这一切让我懂得了珍惜，收获了成长的喜悦。自从__月份，大年还没有过完我就来到了杭甬项目部，再到连怀、大思项目部，辗转反侧就去了三个项目，每个项目对一个刚刚从大学出来的学生来说既是挑战，也是一种机遇，而我就在这种新鲜而又充实

2、的坏境下度过了半年的见习期。过去的大半年，在公司领导和同事的指导与帮助下，我很快的就融入了快节奏、高效率的队伍，圆满的完成了各项工作任务，各个方面能力都得到了提高，也为以后的工作学习打下了良好的基础。现对我见习期间的工作何学习做一个总结：一、能够掌握卡西欧58计算器及相关编程刚来公司的时候从来没有接触过卡西欧计算器，但在项目中发现卡西欧对于测量现场施工有莫大的好处，连怀的文队长说过，首先要掌握曲线要素计算，通过自身的琢磨和学习，现在能够用卡西欧58计算器编写线路平曲线、竖曲线、大桥结构物计算、路基边桩等程序，并用结合连怀项目、大思项目撰写了《卡西欧58

3、计算器在路基边桩可行性研究》论文。编写了大思十二标竖曲线程序、大桥结构物计算程序、还有一些小程序。二、仪器设备有了更多的了解第7页共20页大学的时候，学校大部分都是拓普康、南方的仪器、天宝gps，随着阅历的慢慢增加，对于各类水准仪、全站仪和gps都有了更深的了解，在杭甬项目，我能够使用徕卡ts30独立放线、grp采集，还接触了徕卡ts02和轨道板精调设备。在连怀14标项目，使用南方gps做平面控制测量，也用南方gps做路基边桩放样、横断面测量。如今在大思十二标，主要从事高墩垂直度控制测量，使用拓普康71和徕卡t___02。另外，使用天宝gps的网络rt

4、k(cors)做过一些地籍测量。三、测量工序慢慢积累大学期间，做过很多勘测设计方面的测量，比如河道调查、水库勘测等，也做过全国二调方面的地籍测量，对于工程测量接触的并不多，只在__年到沪宁高铁实习过一个月。来到单位后，在杭甬项目主要从事底座板轨道板放样、grp采集、底座板水准报检，接触过cpⅲ复测、轨道板精条;连怀14标___个月都在打前战，主要从事平面控制测量、水准控制测量、红线桩放样、边桩放样、横断面复测等;如今在大思12标，主要从事黄泥堡大桥高墩垂直度控制、以及大桥结构物放样、抄平。随着到过的项目慢慢增多，对应的各类测量工序也慢慢积累，通过对应理

5、论知识，很多不懂的地方稍微琢磨下过着问问前辈问题都不是很大。四、软件的学习和使用第7页共20页学校期间，接触过一些常见的软件，比如：autocad、南方cass、南方平差易等常见的软件，来到公司后，陆续接触了高铁精调系统软件、grp采集软件、高铁变形监测软件、断面绘制、隧道断面检测等，软件的使用方便了我们很多施工，也是以后的发展趋势，对于一些软件开发的研究室必要的。过去半年虽然仪器设备、测量工序、图纸、软件有了一定的积累，但仍有很多的不足。一、知识积累与实践运用不能很好解决在大思12标，要测量一个弃砸场的土石方，在学校学过用南方cass进行计算，但是项

6、目部要求要考虑挡土墙、并且要按照1:2的坡度进行计算能容纳的土石方，一下子就棘手了，不知道怎么处理。二、各类软件学习不够系统比如断面绘制、tgo、科傻虽然会用一点，但了解的不够系统全面。没有进行过专业的培训。到来的__年的工作计划:一、认真学习各种施工标准规范二、熟悉各类施工图纸、了解各类施工技术三、加强各类软件学习、结合理论知识进行研究四、加强测绘理论知识学习、各类仪器校正方法五、学习vc、vf、c++等程序语言学习，研究一些程序的编写方法。第7页共20页本次见习期间工作总结是非常有必要的总结，它回顾了我过去一年在工作上做出的努力，也为到来的__年明

7、确了发展方向。__年，全国铁路压力依旧有增无减，资金压力、技术难题依旧困扰着公司的发展。__年，也即将迎来工程测绘分公司成立四周年，同时也是工程测绘分公司获得乙级资质的第一年，我将积极践行“团结严谨、服务周到、优质高效、精密准确”的宗旨，艰苦奋斗，开拓创新，为将分公司打造成“内部有影响，外部有发展”的目标而努力奋斗，新的形势带来新的变化、新的变化赋予我新的使命。希望与困难同在，机遇与挑战并存，在公司领导的关怀下，我将尽我最大的努力完成好各项工作，当优秀成为一种习惯时，我就找到自身的价值了。测量见习期工作小结【二】学期末，我们开始了两个星期的测量实习，一

8、直在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理解。现在的实习