2021年校园吉尼斯活动总结.doc

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1、2021年校园吉尼斯活动总结撰写人:___________日期:___________2021年校园吉尼斯活动总结为了丰富广大同学的课余生活,娱乐同学。培养同学们的___荣誉感、团体合作精神、合作能力,以的团结、友爱、交流、竞争,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。为此,体育部于__年___月三十一日在学院足球场举办了“校园吉尼斯”活动。本次活动有两个项目:一、齐心协力向前进:20同学按规则要求的动作排成一列,向前跳跃的方式进行比赛。二、三十人三十一条腿:___名同学按规则要求把相邻的腿绑在一起,

2、站成一行,进行___米的赛跑。最终,在同学们的积极参与下,取得圆满成功。以下是活动流程:活动前期是宣传,我们是通过活动海报的形式让大家了解到这个活动,然后我们出通知通知各专业体育委员开会,叫体育委员___学生报名参加和训练。活动中期是比赛和比赛前的准备,我们先将要准备的奖品、道具和器材列出,然后分配给各个干事去负责,最后确定是否完成。我们的比赛是定在在___月三十一号下午四点,所以我们干事和部长在三点时候就先去布置场地和准备器材,在四点的时候准时开始比赛。我们进行的第一个项目是“三十人三十一条腿”,由于三十个参赛同学是横向

3、前进,所以我们一组安排两个专业进行比赛,等所有专业第一个项目比赛结束后我们进行第二个项目。第3页共8页第二个项目是纵向前进,所以一组我们安排四个专业进行比赛。两项活动都是按通过终点最短时间排名,两项各取前三名。在同学们的积极参与下,经过一个半小时的激烈比赛最终决出了两个项目前三名活动后期是分发奖品是总结。分发奖品是通过喜报的方式通知获奖的专业派负责人到指定的干事宿舍领取奖品和奖状。虽然这次活动取得了圆满成功,但在整个过程中,我们也有一些不足之处:一、由于比赛时间与其他活动有冲突,以及个别专业有上课,以至于学院部分专业并没有

4、及时参加活动,这是我们的时间安排上不够周详;二、比赛画线用的石灰我们没有提前去器材室去借,以至于我们去借的时候器材室没有,我们只能用粉笔灰代替;三、由于部分参赛学生不太了解具体规则,以至于在比赛过程中有点乱。鉴于以上几点不足之处,我们将在以后的活动中加以改进;一、将比赛时间安排在各个专业都没课的时候,尽量避免与其他活动时间有冲突,让所有专业的学生都有时间参加比赛;二、活动所用的器材提前去器材室去借,避免活动时借不到器材;三、在比赛之前将规则说明清楚,让每个参赛学生都清楚知道规则。相信在我们的精心改进下,我们以后的社团活动将

5、会越办越好,我们学校的体育事业将会更上一层楼.第3页共8页2021年校园后勤工作总结第8页共8页一学期的工作即将结束,本学期我们收获了很多,同时也付出了很多辛苦,下面我就从以下几个方面进行全面地总结一下后勤工作:      一、校园安全放在首位1、为了保障校园安全问题我校继续按照区教育局要求,严把学校大门关。禁止外来人员入内,办事人员一律登记入访,上下学大门口一律由专职人员看守,确保学生安全出入校门。2、今年___月份学校后门亚麻街道路维修,正好是我校后门,人行道道牙过高,车辆进出很是不便。经校长同意与区___局领导沟通,

6、同意留出车道坡。为我校排出了防火隐患的同时也方便了学校教师出入进车。二、校园建设、稳中求发展1、我校___月份暑假迎来幼儿园改造,经校长的多方努力争取,我校获得全市首批新建幼儿园改造项目。获市教育局拨款近一百五拾万余元,用于幼儿园改造,同时把我校的食堂也一并列在其中,食堂内外焕然一新,增添了新设备,各项条件均以达到标准,同时也为争取市一级幼儿园不懈努力着。新建的幼儿园,班班都是复式建筑,有卧室、卫生间、活动室,房间虽不大,但布局合理节省了空间,同时也充分地利用了有效的空间,孩子们在这里享受着幸福的教育。新增设了活动室、舞蹈

7、室、户外活动区,引进了大型的娱乐设备,供孩子们愉悦身心。第8页共8页2、用水难是我校几年来的困难问题,为了根本解决,__月份我校投入了三万余元进行设备___。一至五楼水流畅通无阻,解决了学生们入厕难,清扫难的大问题。3、学校在资金紧的情况下,投资近六万余元改造了二楼小会议室,为我校在承接各级会议提升了档次。4、今年供暖期间我校出现了两次严重暖气漏水现象。一是四楼女卫生间,由于漏水过于严重我校不得不停气维修,经过工人师傅的抢修当天晚上就恢复了正常供气。另一次是我校幼儿园暖气主干发生严重漏水现象,及时找来幼儿园施工方为我校抢修

8、,于第二天恢复了正常供气。两次漏水没有出现严重损失,这说明我们每一次都能及早地发现问题并解决处理问题。三、后勤人员脚踏实地为学校的建设服务1、后勤复印、保管、维修金秀成老师工作认真,勤劳朴实。每天金老师为全校师生复印大量的试卷,并且还为学校的教学班维修桌椅,更换管灯,学校的卫生间经常有堵漏、水箱掉落现象

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